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中小学规范化建设与教师发展的协同机制论文

摘要：本文针对中小学规范化建设与教师发展之间的协同机制问题进行探讨，分析了当前中小学规范化建设中存在的问题，提出了相应的解决策略，以期为促进中小学教育质量和教师专业发展提供理论支持。

关键词：中小学规范化建设；教师发展；协同机制；教育质量

一、问题的提出

（一）中小学规范化建设中存在的问题

1.规范化建设与教师专业发展脱节

当前，中小学规范化建设在推进过程中，存在与教师专业发展脱节的现象。具体表现在以下方面：一方面，规范化建设注重硬件设施的完善，而忽视了教师队伍的建设，导致教师在专业发展方面缺乏有效支持；另一方面，规范化建设中的一些政策措施，如评价体