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- 2026-01-22 发布于吉林
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第一单元坚持宪法至上第一课治国安邦的总章程1.2宪法的内容和作用道法
1.通过了解宪法的构成与内容,宪法设置国家机构、规范权力运行,增强对宪法制度和宪法核心价值追求的认同感,坚定维护宪法权威。2.通过了解人民行使当家作主权力的过程,认同人民当家作主的社会主义制度;通过理解宪法的法律地位和宪法尊重保障人权的精神,树立宪法至上的观念,养成尊崇宪法的价值观念。道法
要求:阅读教材P5-10,在课本上标记问题要点。(3分钟)宪法是有哪几部分构成的?01宪法的核心内容有哪些?02宪法具有怎样的法律地位?03宪法在国家治理中有何作用?04道法
如果你担任本次活动宣讲员,你认为宣讲哪部宪法比较合适?道法|掀开宪法了解宪法看其治国之策!2026年12月1日至7日,是我国第八个宪法宣传周,12月4日是我国第十二个国家宪法日。学校为了推动宪法宣传教育,弘扬宪法精神,特举办宪法宣传活动。1982宪法为了让同学们了解宪法整体内容,你会如何介绍这部宪法?
【笔记】1.宪法的内容结构?P6道法|掀开宪法了解宪法看其治国之策!我国宪法除序言外,设有:第一章:“总纲”第二章:“公民的基本权利和义务”第三章:“国家机构”第四章:“国旗、国歌、国徽、首都”共四章一百四十三条。
在治国层面,宪法如何确保国家一切权力属于人民?道法|掀开宪法了解宪法看其治国之策!我国宪法确认了我国的国家性质,明确了人民当家作主的地位,规定了公民的基本权利和义务。我国是人民民主专政的社会主义国家。国家性质:
|掀开宪法了解宪法看其治国之策!国家一切权力属于人民,广大人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务。宪法规定,人民如何行使当家作主的权力?人民行使当家作主的根本途径道法
我国宪法规定的公民基本权利非常广泛,涉及政治、经济、文化等各个领域。其中,受教育权就是我国宪法规定的一项公民基本权利。我国坚持教育公益性原则,把教育公平作为国家基本教育政策,受教育权保障水平显著提升。我国实现了学前教育基本普及,义务教育普及程度达到世界高收入国家的平均水平,高中阶段教育毛入学率超过中等偏上收入国家平均水平,建成了世界上最大规模的高等教育体系。道法
道法我国宪法确认了我国的国家性质,明确了公民当家作主的地位,规定了人民的基本权利和义务。国家一切权力属于公民,广大公民通过人民代表大会行使国家权利。我国宪法规定的人民基本权力非常广泛。公民人民人民人民权力人民权利
宪法如何推动国家权力运行,实现国家治理?道法|掀开宪法了解宪法看其治国之策!
【笔记】2.宪法如何推动国家权力运行,实现国家治理?P7①②①宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确其组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序;②国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民根本利益。道法|掀开宪法了解宪法看其治国之策!【笔记】宪法与国家机构的关系?P7①②
a.我国宪法确认了我国的国家性质,明确了人民当家作主的地位,规定了公民的基本权利和义务。b.宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确其组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。【笔记】3.宪法的核心内容?P6、P7(ab)|掀开宪法了解宪法看其治国之策!【笔记】宪法如何发挥治国安邦的作用?(管理国家)P6、P7(ab)
道法宪法目录中“人民”一词共出现了7次,据此,你能总结出哪些道理?1.我国宪法确认了我国的国家性质,明确了人民当家作主的地位,规定了公民的基本权利和义务。2.我国是人民民主专政的社会主义国家。3.国家一切权力属于人民4.宪法的核心价值是保障公民权利。
|深研宪法认识宪法看其治国作用!“我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。“我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。”对比宪法与普通法律在内容上的区别,你悟出了什么道理?宪法是国家的根本法,是国家各种制度和法律法规的总依据。道法“我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任,给予犯罪人何种刑事处罚的法律。”“我的任务是规范立法活动,健全国家立法制度,提高立法质量,完善中国特色社会主义法律体系……”宪法是国家的根本法。国家各种制度的总依据国家各种法律法规的的总依据
上述法规和“金字塔”图示
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