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- 2026-01-22 发布于福建
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2026年学前教育评价方法考题含答案
一、单项选择题(共20题,每题1分,共20分)
1.在学前教育评价中,强调以儿童为中心,关注个体差异和全面发展,最符合哪种评价理念?
A.总结性评价
B.过程性评价
C.量化评价
D.绝对评价
2.某幼儿园采用“成长档案袋”记录幼儿在园期间的绘画作品、活动表现等,这种评价方法属于?
A.测验评价
B.作品评价
C.观察评价
D.同伴评价
3.在评价幼儿的社会性发展时,教师通过角色扮演情境观察幼儿的交往行为,属于?
A.间接评价
B.直接评价
C.客观评价
D.主观评价
4.某幼儿园评价教师教学效果时,家长参与问卷调查并给出反馈,这种评价方式是?
A.内部评价
B.外部评价
C.形成性评价
D.总结性评价
5.在学前教育评价中,将评价标准划分为不同等级,如“优秀”“良好”“合格”,属于?
A.定性评价
B.定量评价
C.绝对评价
D.相对评价
6.某教师通过日常观察记录幼儿的语言表达情况,并据此调整教学策略,这种评价属于?
A.总结性评价
B.过程性评价
C.诊断性评价
D.比较性评价
7.在评价幼儿的精细动作发展时,教师提供积木让幼儿拼搭,并记录其完成情况,属于?
A.作品评价
B.行为评价
C.测验评价
D.访谈评价
8.某幼儿园采用“家长参与式评价”,家长通过参与课程活动并提出建议,这种评价方式强调?
A.权威性
B.合作性
C.客观性
D.简便性
9.在学前教育评价中,强调评价结果用于改进教学,而非简单排名,最符合哪种评价目的?
A.控制性评价
B.发展性评价
C.比较性评价
D.预测性评价
10.某教师通过幼儿的绘画作品分析其创造力水平,这种评价方法属于?
A.观察评价
B.作品评价
C.测验评价
D.同伴评价
11.在评价幼儿的数学能力时,教师设计“数数游戏”并记录幼儿的表现,属于?
A.作品评价
B.行为评价
C.测验评价
D.访谈评价
12.某幼儿园采用“教师自评表”让教师反思教学行为,这种评价方式强调?
A.外部监督
B.内部反思
C.家长参与
D.同伴互评
13.在评价幼儿的语言表达能力时,教师通过“讲故事”活动评估其语言流畅性,属于?
A.作品评价
B.行为评价
C.测验评价
D.访谈评价
14.某幼儿园评价教师专业发展时,采用“360度评价”收集园长、同事、家长等多方意见,这种评价方式的特点是?
A.单一性
B.多元性
C.简便性
D.理论性
15.在学前教育评价中,强调评价标准应反映幼儿发展的阶段性特点,最符合哪种评价原则?
A.客观性原则
B.发展性原则
C.可行性原则
D.统一性原则
16.某教师通过“家长访谈”了解幼儿在家的行为表现,这种评价方法属于?
A.观察评价
B.作品评价
C.访谈评价
D.同伴评价
17.在评价幼儿的科学探究能力时,教师提供“自然观察任务”并记录幼儿的发现,属于?
A.行为评价
B.作品评价
C.测验评价
D.访谈评价
18.某幼儿园采用“幼儿自评表”让幼儿评价自己的学习兴趣,这种评价方式强调?
A.教师主导
B.幼儿主体
C.家长参与
D.同伴互评
19.在学前教育评价中,强调评价结果应促进幼儿持续发展,最符合哪种评价理念?
A.甄别性评价
B.发展性评价
C.诊断性评价
D.总结性评价
20.某教师通过“幼儿成长手册”记录其行为变化,这种评价方法属于?
A.测验评价
B.作品评价
C.观察评价
D.访谈评价
二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)
1.学前教育评价的基本原则包括哪些?
A.客观性原则
B.发展性原则
C.可行性原则
D.统一性原则
E.多元性原则
2.常见的学前教育评价方法有哪些?
A.观察评价
B.作品评价
C.测验评价
D.访谈评价
E.同伴评价
3.在评价幼儿的社会性发展时,教师可能采用哪些方法?
A.角色扮演观察
B.小组讨论记录
C.家长问卷
D.幼儿自评
E.教师访谈
4.过程性评价的特点包括哪些?
A.强调发展过程
B.关注个体差异
C.评价结果用于改进
D.评价标准固定
E.评价时机灵活
5.作品评价在学前教育中的应用形式包括哪些?
A.绘画作品
B.手工制品
C.写作样本
D.科学实验记录
E.舞蹈表演视频
6.在评价幼儿的语言表达能力时,教师可能采用哪些方法?
A.故事讲述评估
B.日常对话观察
C.书面写作分析
D.词汇量测试
E.情景对话模拟
7.教师自评在学前教育评
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