2025年度广东省东莞市东城区小学二年级上学期期末测试卷语文.docxVIP

2025年度广东省东莞市东城区小学二年级上学期期末测试卷语文

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwāshuǐguǒyuánláikāixué

shuōhuàyínyàngkàndàozhèngquè

二、比一比，再组词。

情（）坐（）活（）坏（）

清（）休（）担（）桃（）

三、把下列词语补充完整。

自（）自（）（）（）不安（）心悦目

（）（）不舍（）言（）语（）高（）远

四、选择合适的词语填在括号里。

1.这朵花很（），（）有淡淡的香味。

A.鲜艳香气B.香气鲜艳

2.小明做错了事，心里很（）。

A.高兴B.难过C.自豪

3.我们应该向（）学习，不断进步。

A.懒惰B.勤奋C.虚伪

五、照样子，写句子。

1.例：小红是班里的学习委员。

我是小队的（）。

2.例：弯弯的月亮像小船。

天上的白云像（）。

六、选一选，填序号。

1.下列哪个词语的意思是“非常认真、细心”？（）

A.马虎B.聪明C.认真

2.下列哪个句子是反问句？（）

A.你为什么不来上学呢？B.他难道不是一个好学生吗？

C.今天天气真好啊！

七、阅读短文，回答问题。

秋天来了，天气凉爽了。天空像蓝宝石一样，白云像棉花糖一样飘在天上。公园里的树叶有的变黄了，有的变红了，像彩色的地毯铺在地上。小草也换上了黄色的衣服。公园里的人们很开心，有的在散步，有的在拍照，还有的小朋友在放风筝。秋天真美啊！

1.短文主要写了（）季的景色。

2.天空像什么？白云像什么？

3.文中写了哪些颜色的树叶？请写两种。

4.公园里的人们都在做什么？请写两种。

八、写作。

仔细观察图画，图中画了谁？他们在什么地方？正在做什么？把你看到的和想到的写几句话。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

青蛙水果原来开学

说话阳光看到正确

解析思路：本题考查拼音写词语能力。要求学生准确拼读所给音节，并写出相应的规范汉字。需注意声调的准确性以及汉字的书写。

二、比一比，再组词。

情感坐下活泼坏人

清水休息担心桃子

解析思路：本题考查形近字辨析和组词能力。要求学生仔细观察每组字的相同点和不同点，理解字义，然后找到合适的字组成词语。如“情”与“清”，“坐”与“休”等，字形相近但字音、字义不同。

三、把下列词语补充完整。

自言自语心事不安心旷神怡

依依不舍三言两语高瞻远瞩

解析思路：本题考查成语积累和运用能力。要求学生熟记常用成语，并根据语境或提示补充缺失的词语。需注意成语的固定搭配和正确书写。

四、选择合适的词语填在括号里。

1.B

2.B

3.B

解析思路：本题考查选词填空能力。要求学生理解所给词语的含义，并结合句子语境选择最恰当的词语填入括号中，使句子意思完整、通顺。需仔细分析句子表达的重点。

五、照样子，写句子。

1.队长

2.小兔子

解析思路：本题考查句式仿写能力。要求学生观察例句的结构和特点，仿照例句的句式、结构或修辞手法，写出符合要求的句子。如第一题模仿“我是...的...”，第二题模仿“...像...”的比喻句式。

六、选一选，填序号。

1.C

2.B

解析思路：本题考查对词语和句子类型的理解能力。第一小题要求根据词语的含义进行选择。第二小题要求识别句子的语气类型，反问句通常用疑问的句式表达肯定或否定的意思，并带有强烈的语气。

七、阅读短文，回答问题。

1.秋

2.天空像蓝宝石一样。白云像棉花糖一样。

3.黄色，红色

4.散步，拍照

解析思路：本题考查阅读理解能力。要求学生仔细阅读短文内容，理解短文所描述的秋天的景象和人们的活动。第一题考查对短文主题的理解。第二题考查对具体描写的复述。第三题考查对文中颜色描写的提取。第四题考查对文中人物活动的概括。

八、写作。

（略）根据图画内容，写清图画主体（谁）、地点、事件，语句通顺，表达清楚即可。

解析思路：本题考查看图写话能力。要求学生仔细观察图画，获取图中信息（时间、地点、人物、事件等），并根据这些信息进行合理的叙述和想象，用通顺、完整的句子表达出来。注意叙事的顺序和语言的表达。