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无锡市江南大学辅导员管理岗其他专技岗招聘笔试真题2025

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以（）

A.德育加分

B.受到表扬

C.提前解除处分

D.参评奖助学金

【答案】：C

2.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书

A.6-7年

B.8-9年

C.4-5年

D.1-3年

【答案】：D

3.教育执法的形式不包括（）。

A.教育行政监督

B.教育行政强制执行

C.教育行政措施

D.教育行政处罚

【答案】：A

4.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。

A.科学研究

B.社会服务

C.开展教育

D.培养人才

【答案】：D

5.大学生心理健康教育的主要途径（）

A.心理普查

B.个体教育

C.开设相关课程

D.心理咨询

【答案】：C

6.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。

A.硕士、博士和博士后

B.专科、本科和研究生

C.学士、硕士和博士

D.硕士和博士

【答案】：C

7.高校教师专业发展的关键期是（）。

A.任务关注阶段

B.自我更新关注阶段

C.生存关注阶段

D.非关注阶段

【答案】：C

8.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。

A.微观

B.宇观

C.宏观

D.中观

【答案】：C

9.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。

A.表象化态势

B.单一化态势

C.极端化态势

D.多元化态势

【答案】：D

10.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）

A.高等教育对文化的影响

B.高等教育的文化功能

C.高等教育对文化的传承功能

D.文化对高等教育的影响

【答案】：D

11.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。

A.决定

B.主导

C.桥梁

D.关键

【答案】：B

12.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）

A.合作式

B.协同式

C.启发式

D.注入式

【答案】：C

13.大学生在人际交往过程中，在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同，这是由大学生人际交往心理的（）特征所决定的。

A.多样性

B.迫切性

C.单纯性

D.差异性

【答案】：D

14.师生关系的基础是（）。

A.个人交往关系

B.心理情感关系

C.教学工作关系

D.道德责任关系

【答案】：C

15.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（）

A.社会学科研究

B.跨学科研究

C.应用学科研究

D.人文学科研究

【答案】：B

16.认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序，这属于柯尔伯格道德发展的（）。

A.前习俗水平

B.超习俗水平

C.后习俗水平

D.习俗水平

【答案】：D

17.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是（）

A.课程性质职业化

B.课程内容综合化

C.课程实施多样化

D.课程方向人文化

【答案】：A

18.在学习中，那些总是努力争取不遗忘已经学过的知识的学生采用的是（）。

A.掌握回避目标

B.表现回避目标

C.表现接近目标

D.掌握接近目标

【答案】：A

19.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善？

A.实践

B.学习

C.交往

D.思考

【答案】：B

20.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级，即知识、领会、运用、分析、综合和（）。

A.系统

B.评价

C.概括

D.巩固

【答案】：B

21.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是（）

A.时间分配

B.学年编制

C.课程设置

D.培养目标

【答案】：D

22.关于案例教学的优点，下列表述错误的是（）

A.加强理论与实际的结合

B.沟通学校与社会的联系

C.扩大学生的实际知识

D.利于学生获得完整的知识体系

【答案】：D

23.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）

A.《孟子》

B.《论语》

C.《尚书》

D.《学记》

【答案】：D

24.（）是指某一时刻或某段时间内