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研究报告

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小学手工活动计划3

一、活动准备

1.活动目标设定

(1)活动目标设定是小学手工活动成功开展的关键环节，旨在培养学生的动手能力、创新思维和审美观念。根据教育部门的相关指导文件，本活动设定了以下三个主要目标：首先，通过手工制作，让学生掌握基本的制作技巧和材料使用方法，提高他们的动手操作能力。根据调查，学生在参与手工活动后，动手能力平均提高了20%。其次，鼓励学生发挥创意，设计出具有个性化的作品，培养他们的创新思维。案例中，一个学生在活动中成功设计了一个具有环保主题的手工制品，获得了同学们的一致好评。最后，通过手工活动，培养学生的审美观念，提高他们的