研究报告
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小学手工课教学计划(汇集版)
一、课程概述
1.课程目标与意义
(1)本课程旨在培养学生的动手能力和创造力,通过手工制作活动,激发学生对艺术的兴趣,提高他们的审美意识和审美能力。根据《教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,小学阶段的手工课教学应注重培养学生的实践操作能力,预计通过本课程的学习,学生能够在动手操作中培养出至少80%的实践技能。以某小学为例,经过一学期的手工课教学,学生的动手能力平均提高了40%,其中创意设计作品的比例达到了65%。
(2)手工课不仅能够锻炼学生的动手能力,还能促进他们的全面发展。研究表明,参与手
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