24.4数据的分组 课件（21张PPT）2025-2026学年数学人教版八年级下册.pptxVIP

第二十四章数据的分析24.4数据的分组

为增强身体素质，学校组织同学们在课间进行跳绳，6名同学的训练成绩(每分钟的跳绳次数)按从小到大的顺序排列如下：162，165，169，172，173，176情境导入为高效提升这6名同学的成绩，体育老师想根据成绩的高低把这些同学分成两组，你能提出合理的建议吗？第一组第二组162165,169,172,173,176162,165169,172,173,176162,165，169172,173,176162,165,169，172173,176162,165,169,172,173176想一想：把哪些同学分到一组才能体现老师的要求呢？

知识点一组内离