4.12数据可视化（课件） 四年级上册信息科技安徽版.pptxVIP

第12课了解同学们的体质状况《信息科技》四年级上册——数据可视化第4单元制订体质提升方案

说一说：你参加过哪些体质健康项目的测试？?体重指数?肺活量?50米跑?视力?1分钟跳绳?坐位体前屈?1分钟仰卧起坐

方舟小学正在进行体质健康测试，四（1）班的测试数据已经被汇总到统计小组。统计小组希望能利用这些数据制作生动形象的健康警示卡，以提醒同学们关注健康问题。情境导入

制作生动、形象的班级健康警示卡项目内容

思考：为什么要对体质健康测试数据进行统计与分析？项目准备

说一说：涂色部分表示什么形状颜色

讨论交流如何把这些表格中的数据制作成数据可视化的健康警示卡呢？说说自己的想法。制作健康警示卡的流程○制作健康警示卡①确定研究的内容○将体质数据图形化○对体质数据进行统计

项目实施打开汇总表，选择一种体质健康测试项目为研究内容：体重50米跑步坐位体前屈1分钟仰卧起坐1分钟跳绳肺活量视力流程一流程二流程三流程四1.确定研究的内容

项目实施流程一流程二流程三流程四筛选2.对体质数据进行统计

项目实施流程一流程二流程三流程四柱状图折线图饼图还有……3.将体质数据图形化：图表

项目实施流程一流程二流程三流程四打开微课1.《如何使用电子表格制作图表》Excel

项目实施流程一流程二流程三流程四各小组通过数据可视化分析后发现：第1组发现：第2组发现：第3组发现：第4组发现：……

项目实施流程一流程二流程三流程四4.制作健康警示卡

说一说通过制作健康警示卡项目，我知道了……

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巩固练习如何制作在线词云图？

学习评价

同学们，下次再见