部编人教版三年级语文上册课后作业《司马光》(含答案).docxVIP

部编版三年级上册

24.司马光

课后作业

一、选择题

1．下列停顿节奏划分正确的一项是（）

A．群儿戏/于庭 B．足跌/没水/中 C．光/持石/击瓮/破之

2．“光持石击瓮破之”这句话的节奏划分正确的是()。

A．光／持石击／瓮破之

B．光持／石击瓮／破之

C．光／持石／击瓮／破之

D．光／持石击瓮／破／之

3．学习了《司马光》一文，他身上_____的特点令人佩服。

A．舍己救人 B．刻苦学习 C．沉着冷静

4．下列句子中，停顿错误的是（）。

A．群儿/戏于/庭 B．足跌/没水中 C．众皆弃/去 D．光/持石击瓮/破之

5．校园里()着嘹亮的歌声和欢乐的笑声。

A．飘扬 B．飘浮 C．飘落 D．飘荡

二、填空题

6．读拼音写词语。

diēdǎofàngqìdēngshānsījījiātíng

（____）（_____）（___）（___）（____）

tíngyuànzhòngrénjiānchízhòngjiēqìqù

（____）（______）（_____）（_________）

7．照样子填词语，并从中选择合适的词语填在括号里。

果实累累?秋风习习?________?________

七零八落?七嘴八舌?________?________

密密层层?严严实实?________?_______

①秋天的果园________。你看，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

②森林公园就像绿色的海洋！枝叶________的，把森林封得________。

8．我会变（把这些字加一笔，变成新字）。

十（_____）万（_____）木（_____）日（_____）云（_____）乌（_____）

三、现代文阅读

读一读，填一填。

量词歌

一头牛，两匹马，

三条鲤鱼四只鸭；

五片叶子六个瓜，

七棵果树八朵花；

量词千万别说差，

随便调换闹笑话。

9．圈出《量词歌》中的量词。

10．选择合适的量词填空。

块群口个座只

一（____）水缸一（____）假山一（____）小朋友

一（____）蚂蚁一（____）蝈蝈一（____）大石头

阅读练习。

我们靠自己

蜗牛有一天问妈妈：“妈妈！为什么我们从生下来，就要背这个又重又硬的壳呢？真是累死了！”

“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，爬又爬不快。”

“那毛虫姐姐和蚯蚓弟弟，他们也没有骨头，他们也爬不快，为什么不背壳呢？”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空能保护她；蚯蚓会钻土，大地会保护他。”

小蜗牛哭着说：“我们好可怜，没人能保护。”“所以我们有壳啊！”蜗牛妈妈安慰说：“我们不靠天，不靠地，我们靠自己。”

11．这篇短文共有_____个自然段。

12．毛毛虫会变成______，______保护它；蚯蚓会______，_____保护它。

13．用“____”把自己感触最深的一句话画出来。

14．蜗牛为什么背着重重的壳？

____________

四、书面表达

15．妙笔生花。

写一件发生在自己身边的感人故事。

要求：1．题目自拟。2．语句通顺，故事完整。

参考答案

1．C

2．C

3．C

4．C

5．D

6．跌倒放弃登山司机家庭庭院众人坚持众皆弃去

7．金光闪闪白雪皑皑七上八下七手八脚高高兴兴来来往往果实累累密密层层严严实实

8．干方本田去鸟

9．头匹条只片个颗朵

10．口座个只群块

11．4

12．蝴蝶天空钻土大地

13．我们不靠天，不靠地，我们靠自己。

14．因为它们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，爬又爬不快。

15．略

制定学习计划有什么好处？

一、计划是实现目标的蓝图。目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。

二、促使自己实行计划。制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。

三、实行计划是意志力的体现。持实行计划可以磨练你的.意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。

四、有利于学习习惯的形成。按照计划行事，能使自己的学习生活节奏分明。

五、提高学习效率，减少时间浪费。合理的计划安排使你更有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完