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六年级科学上册第四单元生物的多样性3多种多样的植物教案教科版.doc

六年级科学上册第四单元生物的多样性3多种多样的植物教案教科版.doc

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    3、多种多样的植物

    【教学目标】

    科学概念

    ●植物可以分为开花植物和不开花植物。

    ●不开花植物包括蕨类、苔藓和藻类植物等。

    过程与方法

    ●知道分类是争论生物的根本方法。

    ●用自己确定的标准给植物分类。

    情感、态度、价值观

    ●生疏到植物是多种多样的。

    ●能够赏识并感受大自然因植物的多样而秀丽。

    【教学重点】

    知道分类是争论生物的根本方法。

    能用自己确定的标准给植物分类。

    【教学难点】

    理解植物是多种多样的。

    【教学预备】

    教学用幻灯片：不同种类的植物图片。

    【教学过程】

    一、引入：

    除了校园里的植物种类，我们还知道哪些常见的植物？生长在哪里？〔学生自由发言，在

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