外语课堂教学功能的重新思考与定位
一、本文概述
随着全球化进程的加速,外语教在我国教体系中扮演着日益
重要的角色。传统的外语课堂教学功能定位已经无法满足现代社会对
外语人才的需求。本文旨在重新思考与定位外语课堂教学的功能,以
适应新时代背景下的人才培养需求。文章首先回顾了外语课堂教学的
发展历程,分析了当前外语课堂教学存在的问题与挑战。在此基础上,
文章提出了外语课堂教学的新
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