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第4课变压器及其应用

课题

变压器及其应用

课时

6课时（270min）。

教学目标

知识技能目标：

1．熟悉变压器。

2．通过学习与练习掌握应用常用变压器。

思政育人目标：

让学生通过学习变压器及其应用，了解我国变压器关键设备制造的自动化水平，提升对制造强国的自豪感和归属感；树立国家大局意识，坚定科技强国自信，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

教学重难点

教学重点：熟悉变压器

教学难点：应用常用变压器

教学方法

讲授法、问答法、讨论法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学设计

第1节课：考勤（2min）--知识讲解（40min）--作业布置（3min）

第2节课：知识讲解（40min）--课堂小结（3min）--作业布置（2min）

第3节课：知识讲解（40min）--课堂小结（3min）--作业布置（2min）

第4节课：知识讲解（40min）--课堂小结（3min）--作业布置（2min）

第5节课：知识讲解（40min）--课堂小结（3min）--作业布置（2min）

第6节课：知识讲解（40min）--课堂小结（3min）--作业布置（2min）

教学过程

主要教学内容及步骤

设计意图

考勤

（2min）

■【教师】清点上课人数，记录好考勤

■【学生】班干部报请假人员及原因

培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况

知识讲解

（40min）

【教师】展示熟悉变压器（一）

一、变压器的基本结构

变压器的主要功能是把某一数值的交流电压转换成同频率的另一数值的交流电压。变压器虽然种类很多，有电力变压器、控制变压器、电源变压器、焊接变压器、自耦变压器等，但其基本结构是相同的。变压器的基本结构是一个闭合铁芯上绕有两个线圈（称为绕组），即都是由铁芯和绕组两个基本部分组成。绕组是变压器的电路部分，为了防止短路，绕组与绕组、绕组与铁芯之间要有良好的绝缘。图4.1.1所示为变压器的结构示意图及其符号。

（一）铁芯

变压器所用的铁芯材料属软磁材料。常用的铁芯材料有硅钢、铍钼合金、铁氧体等。硅钢片用于工频电路中，铍钼合金用于音频电路的微弱磁场，铁氧体在高频电路中应用很广泛，可做收音机中的磁性天线。为减小铁芯内的磁滞和涡流损耗，变压器铁芯大多用0.35～0.5mm厚的硅钢片交错叠装而成，起导磁作用。常用的铁芯形状有H型、E型、O型、C型等。铁芯的作用是构成变压器的磁路。

（二）绕组

变压器的绕组由两个或多个线圈组成。变压器所用的绕组通常用绝缘的铜线绕制，是变压器的电路部分，作用是接收和输出电能，通过电磁感应实现电压、电流的变换。每台变压器中，凡接到电源端（与电源相连）吸取电能的绕组叫作原边绕组（或称初级绕组、一次绕组）；接到输出电能端（与负载相连）的绕组叫作副边绕组（或称次级绕组、二次绕组）。有时又将变压器中接收电压等级较高一侧的绕组叫作高压绕组，接收较低电压一侧的绕组叫作低压绕组。原、副边绕组的匝数分别为N1和N2。

根据铁芯和绕组的组合结构不同，变压器分为心式和壳式两种。心式变压器如图4.1.2（a）所示，它的特点是绕组包围铁芯，用铁量少，构造简单，绕组的安装和绝缘处理比较容易，因此多用于容量较大的变压器中，以减小铁芯体积，节省材料。壳式变压器如图4.1.2（b）所示，铁芯包围绕组，其特点是可省去专门的保护包装外壳，用铜量较少，多用于小容量的变压器。

除了铁芯和绕组外，变压器还有其他一些部件，如电力变压器的铁芯和绕组通常浸在油箱中，变压器油有绝缘和散热作用，为增强散热作用，油箱外还装有散热油管；此外，油箱上还装有为引出高低压绕组而使用的高低压绝缘套管，以及防爆管、油枕、调压开关、温度计等附属部件。

二、变压器的工作原理

图4.1.1（a）所示为一个双绕组变压器的基本结构。在一个闭合的铁芯上，绕两个线圈。原绕组的物理量均以N1、U1、I1表示，副绕组的物理量均以N2、U2、I2表示。

当在原绕组通入交流电源电压u1，绕组中通过的交流电流为i1时，在铁芯磁路中产生交变磁通。在不计原、副绕组的电阻，无漏磁通的情况下，可看作理想变压器。根据电磁感应定律，在原、副绕组中产生的感应电动势和电压的瞬时值分别为

时，称为降压变压器；当K1，N1N2时，称为升压变压器。

例4-1低压照明变压器一次绕组匝数N1=1210匝，一次绕组电压U1=220V，现要求二次绕组输出电压U2=36V，求二次绕组匝数N2及变比K。

解：二次绕组匝数

（一）变压器的空载运行

空载运行是指变压器原绕组外加交流电压，副绕组开路的情况，如图4.1.3所示。变压器在空载状态下，副绕组中电流i2=0，此时原绕组中电流称为空载电流，用i0表