2025年杭州师范大学招聘教学科研人员笔试真题.docxVIP

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2025年杭州师范大学招聘教学科研人员

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。

A.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利

B.教育行政部门、政府有关部门依法行政

C.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制

D.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制

【答案】：B

2.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）

A.遵纪守法，弘扬正气

B.强健体魄，热爱生活

C.明礼修身，团结友爱

D.热爱祖国,服务人民

【答案】：B

3.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。

A.国家统一和领土完整

B.民族团结与社会和谐

C.社会稳定和经济发展

D.国家利益和民族团结

【答案】：D

4.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）

A.3%

B.5%

C.2%

D.6%

【答案】：B

5.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内

A.专业思想教育

B.理想信念教育

C.基本理论教育

D.爱校教育

【答案】：C

6.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。

A.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸

B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命

C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现

D.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小

【答案】：D

7.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。

A.教师期望

B.教师专长

C.教师威信

D.教师角色

【答案】：C

8.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。

A.毕业论文（设计）

B.实验

C.备课

D.布置作业

【答案】：A

9.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。

A.凡是不要先出头

B.相互帮助通力合作

C.谦虚为怀、戒骄戒躁

D.严以律己，以诚待人

【答案】：C

10.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是（）。

A.课程设置与开设顺序

B.教学方法的运用

C.教学时数

D.专业培养目标和基本规格

【答案】：B

11.高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。

A.管理者

B.办学者

C.执行者

D.举办者

【答案】：D

12.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。

A.可信性原则

B.开放性原则

C.平等性原则

D.针对性原则

【答案】：A

13.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。

A.行为规范

B.社会价值观

C.科学精神

D.公共事务

【答案】：B

14.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。

A.延迟性

B.可减低性

C.自由性

D.难以消除性

【答案】：C

15.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。

A.自我保护期

B.自治期

C.墨守成规期

D.尽责期

【答案】：D

16.在影响教育事业发展的诸多因素中，制约着教育发展规模和速度的根本因素是（）。

A.人口分布

B.生产力水平

C.生产关系

D.政治制度

【答案】：B

17.教师教学反思的最主要研究视角是（）。

A.以回顾学生的视角进行反思

B.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思

C.通过阅读理论文献来反思自己的教学

D.以教师的视角对自己的教学进行反思

【答案】：D

18.幼儿老师准备给幼儿讲白雪公主的故事，思思听到故事的名字后大声的说：“老师，我听过这个故事了，我都不想听了。”这时幼儿教师应该

A.要求思思再听一遍故事

B.请思思安静下来，不要大声讲话

C.让思思作为小助手，跟老师一起给其他幼儿讲故事

D.让思思自己到图书角看书去

【答案】：C

19.一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成