引入虚拟论敌,让议论更缜密
——议论文写作指导
教学目标:
(1)理解“虚拟论敌”的定义和在写作中的重要性,掌握这种方法的常见的语言表达。
(2)学会运用“虚拟论敌”进行写作,提升思维的深刻性与批判性。
教学重难点
能尝试运用“虚拟论敌”写作,至少学会从论点这一个角度进行“虚拟立敌”,让论证更深刻。
教学过程
导入
课前游戏——一句话反驳王
规则:教师会提出一个观点,同学们用一句话来反驳。
知识讲解
1、虚拟论敌是什么?
定义:在证明观点时,可以想象有一个驳论者,这个驳论者就是我们的“论敌”。这个“敌人”会从不同角度对我们的观点、论据或论证过程提出质疑和反驳。
2、请对比下面的文段,说一说,
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