7.1+青蒿素：人类征服疾病的一小步（读写融合教学设计）语文统编版必修下册.docx

第7课严谨求实科学创新

——《青蒿素：人类征服疾病的一小步》教学设计

教学目标

教学目标

语言构建与运用：掌握科普说明文准确、严谨、平实又兼具人文性的语言特点，辨析举例子、列数字、作比较等说明方法的表达效果。

思维发展与提升：梳理青蒿素的研发历程，概括文章的写作思路，理解“发现—验证—应用—拓展”的科学研究逻辑，培养逻辑思维与科学探究能力。

审美鉴赏与创造：赏析文中科学研究的细节描写，体会科研工作者严谨求实、坚持不懈的精神之美，感受科普文兼具科学性与人文性的审美特质。

文化传承与理解：感悟屠呦呦团队的科学精神与家国情怀，理解中医药文化的当代价值，树立文化自信与科学创新意识。

重点难点

重