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  • 2026-01-22 发布于天津
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考研心理学(实验心理学)真题试卷及答案.docx

考研心理学(实验心理学)真题试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、名词解释(每题4分,共20分)

1.内部效度

2.随机取样

3.信度

4.实验设计

5.因变量

二、简答题(每题6分,共30分)

1.简述格式塔心理学对实验心理学发展的影响。

2.简述实验心理学研究中的随机化原则及其重要性。

3.简述反应时测量在实验心理学中的作用。

4.简述t检验的基本原理及其适用的条件。

5.简述实验心理学研究伦理的基本原则。

三、论述题(每题10分,共20分)

1.论述实验心理学的方法论基础及其对心理学研究的影响。

2.选择一个你感兴趣的实验心理学研究领域(如认知心理学、社会心理学、神经心理学等),论述该领域经典的实验研究及其对理解相关心理现象的贡献。

四、实验设计题(10分)

假设你想要研究不同类型的背景音乐(无音乐、快节奏音乐、慢节奏音乐)对大学生数学问题解决能力的影响。请设计一个实验方案,包括确定自变量和因变量、选择实验设计类型、说明被试的选择和分配方法、操作化自变量和因变量、设计控制无关变量的措施以及计划采用的数据收集和分析方法。

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试卷答案

一、名词解释

1.内部效度:指实验结果在多大程度上能确信是由自变量引起的,而非其他无关变量的影响。高内部效度意味着研究结果的因果关系更为可靠。

*解析思路:定义内部效度,强调其核心是判断自变量与因变量之间的因果关系是否可靠,是否受到了无关变量的混淆。需要理解“无关变量”或“混淆变量”的概念。

2.随机取样:指在选取被试时,确保总体中的每一个个体都有相同的机会被选入样本。目的是使样本更具代表性,减少抽样偏差。

*解析思路:定义随机取样,突出其核心特征“相同机会”,并说明其主要目的——获得代表性样本、减少抽样偏差。

3.信度:指测量结果的稳定性程度,即重复测量时结果的一致性。高信度意味着测量工具或方法可靠。

*解析思路:定义信度,强调其核心是“稳定性”或“一致性”,并指出其衡量的是测量工具或方法的可靠性。可以简单提及信度的类型(如重测信度、复本信度等)。

4.实验设计:指研究者为了检验特定假设而精心规划的研究方案,包括确定自变量、因变量、被试、操作程序、控制无关变量等具体安排。

*解析思路:定义实验设计,强调其是检验假设的“方案”或“计划”,并概括其包含的关键要素(自变量、因变量、被试、程序、控制等)。

5.因变量:指实验中被研究者操纵的自变量所影响或预测的心理现象或行为指标,是研究者观察或测量的结果变量。

*解析思路:定义因变量,强调其是被自变量“影响”或“预测”的变量,是实验的“结果”或“输出”。

二、简答题

1.简述格式塔心理学对实验心理学发展的影响。

*答案:格式塔心理学强调整体性、组织性原则,反对把意识分解为孤立的元素。其“顿悟说”挑战了行为主义的学习观点,并为认知心理学的兴起奠定了基础。格式塔关于知觉组织原则(如接近律、相似律、闭合律、连续律等)的实验研究,极大地丰富了实验心理学在知觉领域的探索,强调了实验研究在揭示心理现象整体规律方面的价值。

*解析思路:首先点明格式塔的核心观点(整体性、反对元素主义)。然后具体说明其对行为主义的挑战(顿悟说)。最后重点阐述其具体实验贡献(知觉组织原则)及其对实验心理学(特别是认知领域)的推动作用,强调实验方法在揭示整体规律中的应用。

2.简述实验心理学研究中的随机化原则及其重要性。

*答案:随机化原则是指在研究过程中,特别是选取被试、分配被试到不同实验条件时,采用随机的方法,确保每个个体或每个条件被选中的机会相等。其重要性在于:能有效地将无关变量均匀地分配到各个实验条件中,从而最大程度地排除无关变量对实验结果的影响,提高内部效度;使样本更具代表性,提高研究结果的推广性(外部效度)。

*解析思路:首先清晰定义随机化原则及其应用场景(选被试、分条件)。然后重点阐述其两大核心重要性:一是控制无关变量(提高内部效度),二是保证样本代表性(提高外部效度)。需要与内部效度和外部效度的概念联系起来。

3.简述反应时测量在实验心理学中的作用。

*答案:反应时测量是指测量从刺激呈现到被试做出特定反应所需的时间。它在实验心理学中作用重大:一是作为因变量,可以用来推断心理过程的复杂性和速度,例如,反应时随任务难度增加而延长,可以反映认知加工阶段的数量或持续时间;二是作为辅助变量,用于研究不同条件下的心理活动差异;三是结合眼动等生理指标,可以提供更丰

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