安徽省安庆市大观区人教版三年级上册语文期末演讲稿写作入门卷.docxVIP

安徽省安庆市大观区人教版三年级上册语文期末演讲稿写作入门卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识部分

1.给加点字注音。

坚强（）欢乐（）鲜艳（）感谢（）

奋斗（）灿烂（）严格（）真诚（）

2.用“”画出下列句子中加点的词语，并解释它的意思。

（1）我们热爱我们的祖国，热爱我们美丽的家乡。

（2）他做事非常认真，一丝不苟。

3.选择合适的词语填空。

（1）公园里的花坛里开着五颜（）色、（）丽多彩的花朵。

A.红B.各C.彩D.多

（2）老师（）地教导我们要做一个诚实守信的好孩子。

A.语重心长B.轻声细语C.感人D.严厉

（3）看到同学们都积极（）参加活动，他也很想加入。

A.鼓励B.勤奋C.活泼D.参加

4.把下列句子改为“把”字句。

小鸟把虫子叼走了。

5.把下列句子改为反问句。

我们应该珍惜时间。

二、阅读理解部分

阅读短文，回答问题。

小华是我们班一位乐于助人的同学。有一次，下课的时候，他不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，流了很多血。同学们都围过来看他，有的关切地问他怎么样了，有的想去扶他。这时，小华的同桌小红跑过来，小心翼翼地用纸巾帮他擦血，并找来了老师。老师立刻用消毒药水给他处理了伤口，还安慰他不要紧。小华的膝盖虽然疼，但他的心里暖烘烘的。从那以后，小华不仅自己更加小心，也变得更加关心别人了。

（1）这篇短文主要写了什么？

（2）小华摔倒后，同学们是怎么做的？小红是怎么做的？

（3）小华摔倒后，他的心情是怎样的？为什么？

（4）读了这篇短文，你有什么感受？

三、写作部分

请你以“我的爱好”为题，写一篇演讲稿。要求：

1.写清楚你的爱好是什么，为什么喜欢这个爱好。

2.写出你因为坚持这个爱好而获得的快乐或进步。

3.试着用上几句话来鼓励大家也培养自己的爱好。

4.注意演讲稿的基本格式。

5.字数不少于300字。

试卷答案

一、基础知识部分

1.jiāng;lè;xiān;xiè;fèn;càn;yán;chéng

*解析：考查学生汉语拼音的掌握情况，要求准确读准汉字的拼音，注意声母、韵母和声调。

2.（1）热爱：热爱（zhìài）是指感情真挚地喜爱。家乡：家乡（jiāxiāng）指自己出生或长期生活的地方。

（2）一丝不苟：一丝不苟（yīsībùgǒu）指做事认真细致，一点儿不马虎。苟：马虎。

*解析：考查学生对重点词语的理解和运用能力，通过结合句子语境解释词语含义，并识别并解释成语的意思。

3.（1）B;C

*解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力。“五颜”和“多彩”意思相近，都表示颜色多而好看，故选择“各”和“彩”。

（2）A

*解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力。“语重心长”形容恳切、耐心地劝告或教导，符合老师对学生的期望，故选择A。

（3）D

*解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力。句子意思是“他也很想参加（活动）”，故选择“参加”。

4.小鸟把虫子叼走了。

*解析：考查学生变换句式的能力，将“被”字句改为“把”字句，需要将动作的对象“虫子”提前到动词“叼”的前面，并使用“把”字。

5.难道我们不应该珍惜时间吗？

*解析：考查学生变换句式的能力，将陈述句改为反问句。需要添加疑问词“难道”，改变句号为问号，并适当调整语序，使句意表达更强烈。

二、阅读理解部分

（1）这篇短文主要写了小华乐于助人，并且在别人帮助他后，他懂得了关心别人的道理。

*解析：考查学生对短文主要内容的概括能力。需要通读全文，抓住关键信息（小华乐于助人、摔倒被帮助、之后更关心别人），用简洁的语言概括文章大意。

（2）同学们有的关切地问他怎么样了，有的想去扶他。小红跑过来，小心翼翼地用纸巾帮他擦血，并找来了老师。

*解析：考查学生从文中提取信息的能力。需要仔细阅读短文相关段落，找到描述同学们和小红行为的句子，进行概括。

（3）小华膝盖虽然疼，但他的心里暖烘烘的。因为他得到了老师和同学们的关心和帮助。

*解析：考查学生体会人物心情和概括原因的能力。需要根据短文中描述小华的感受（膝盖疼但心里暖烘烘）和行为（感到温暖）以及他人对他的行为（老师处理伤口、同学关心），分析他心情的原因。

（4）示例：我感受到了人与人之间的关爱是温暖人心的。帮助别人和被别人帮助都是一