九级三单元一课：口部操与采访技巧训练.pdfVIP

第三单元

第一课

课前

一.教学内容：

1.铁齿铜牙基本功:口部操训练;气息·音量训练;公众礼仪

2.妙语连珠擅表达:小采访

二.教学目标：

1.掌握绕唇的动作要领

2.熟练气息训练的方法

3.掌握站姿

4.学会采访思维

三.教学重点：教学目标4

四.教学准备：、课件、轻快的纯音乐、贴纸

课中

一：开场

，又见面了。通过这段时间的学习，大家觉得学习播音主持有

意思吗？你最大的收获？

师：看来都各有各的想法，很好，要继续保持，从播音主持的

课堂上继续汲取知识，丰富自己，好了，那我们就进入今天的课程！

分）

二：导部操训练（时长：10钟

师：之前，老师教大家做的口部操大家记不记得？

生：记得

师：我们来一起回顾一下，第一节是双唇伸收的动作要领

呢？！（师生一起发言回顾）老师给大家喊四个八拍，我们一起来做

一下。第二节是双唇左右，同样我们也来做一下接下来，我

们要学习口部操第三节，绕唇。

教：

师：上一节课我们学习的双唇左右是做嘴唇的向左和向右动作。

今天，我们要学习口部操的第三节：绕唇。绕唇是双唇向前

聚拢，分别沿逆时针方向及顺时针方向转动一周，看老师的示范

看明白了吗？我们一起来，首先，在口腔保持密闭的状态下用力嘟嘴，唇

三分之一处用力。然后沿顺时针逆时针方向绕一周。如果大家觉

得完全绕一周比较，大家可以给唇的上，下，左，右定四个点，每

一个点都要绕到。这样做就比较。

练：

师：现在可以拿出自己的小镜子，照着镜子我们来一起练。听

老师口令，准备好了吗？

师：上、下、左、右

（交替进行几轮后，稍作休息，让学生的嘴巴适当放松，再进行绕唇

）

赛：

师：接下来，我们用抽签的形式决定哪些同学展示，抽到“绕唇

”的同学台前集合，一共有八个人哦，抽到“歌”的同学，

要为唱首歌，有两位同学会抽到哦，来，开始抽签吧！

（准备与学生数量相对应的纸条，两组“绕、唇、运、动”，两个“歌”）

师：都非常棒，掌声鼓励

三：导入气息·音量训练（时长：10分钟）

师：口部操的练习我们就结束到这里。下面是气息训练。准备好“数

葫芦”了。气息训练非常重要，一定要再重视一些。

教：

师：现在请全体起立，先叹气，把身体里的气都叹出去，现在

大家双手叉腰，双腿与肩同宽，在保持肩膀不动的状态下，深吸一口

气，来，吸气。

师：好，叹气，接下来还是按照屏幕上的数葫芦，口令还是吸气、开

始，注意两点：第一点，在数的时候要匀速。第二点，这口气用完了，

就停止，不能再吸口气再数，准备好了吗？

师：好，准备，吸气，开始。没气了坐下就可以了。

练：

师：好，我们再来一次，看看有没有比上一次气长一点，准备，吸气，

开始。

师：我们再来一轮，这一次两人面对面，一