教师资格考试高中学科知识与教学能力生物知识点精练试题精析.docxVIP

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  • 2026-01-22 发布于广东
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教师资格考试高中学科知识与教学能力生物知识点精练试题精析.docx

教师资格考试高中生物学科知识与教学能力知识点精练试题精析

一、单项选择题(共50题)

1、在光合作用的光反应中,以下哪一项不是光能转化的直接产物?

A.ATP

B.NADPH

C.O?

D.葡萄糖

答案:D

解析:光合作用的光反应发生在叶绿体类囊体膜上,主要将光能转化为化学能,形成高能物质ATP和NADPH,并释放氧气(O?)作为副产物。葡萄糖是在暗反应(卡尔文循环)中由CO?和水通过ATP与NADPH提供能量合成的,不属于光反应的直接产物。因此,本题选D。

2、以下关于细胞分化的叙述,错误的是:

A.细胞分化具有稳定性

B.细胞分化是基因选择性表达的结果

C.细胞分化发生在生物体的整个生命周期中

D.细胞分化过程中遗传物质发生了改变

答案:D

解析:细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化是基因选择性表达的结果,其遗传物质(DNA)并未发生改变,因此选项D错误,是本题的正确答案。细胞分化不仅发生在胚胎发育阶段,也存在于整个生命过程中,如造血干细胞分化为各种血细胞等。

3、关于细胞呼吸的描述,正确的是:

A.无氧呼吸的产物是二氧化碳和水

B.有氧呼吸的第二阶段在线粒体基质中进行

C.无氧呼吸的第二阶段生成少量ATP

D.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同,均在细胞质基质中进行

答案:D

解析:

有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都是糖酵解,发生在细胞质基质中,因此D选项正确。A选项错误,无氧呼吸的产物是乳酸或乙醇(而不是二氧化碳和水)。B选项错误,有氧呼吸的第二阶段在线粒体基质中进行,但B选项的描述是正确的,但此处可能有其他问题。C选项错误,无氧呼吸的第二阶段并不生成ATP,ATP只在第一阶段生成。

4、在植物的生长发育过程中,能够促进果实成熟的激素是:

A.生长素

B.细胞分裂素

C.赤霉素

D.乙烯

答案:D

解析:

乙烯是促进果实成熟的激素,因此D选项正确。生长素主要与细胞的伸长生长有关;细胞分裂素主要促进细胞分裂;赤霉素主要促进茎的伸长和种子的萌发。

5、在植物细胞中,光合作用的场所是:

A.细胞质基质

B.线粒体

C.叶绿体

D.细胞核

答案:C

解析:光合作用是植物细胞进行新陈代谢的主要方式,其过程在叶绿体中进行。叶绿体含有叶绿素,能够吸收光能,并将光能转化为化学能,合成有机物。细胞质基质负责细胞内多种代谢活动,线粒体负责细胞呼吸,细胞核负责遗传物质的储存和复制。

6、下列哪一项不是遗传变异的来源?

A.基因突变

B.染色体畸变

C.基因重组

D.细胞分裂

答案:D

解析:遗传变异是指生物体在遗传上发生的改变,是进化和适应的基础。基因突变、染色体畸变和基因重组都是遗传变异的来源。基因突变是DNA序列发生改变;染色体畸变是指染色体数目或结构发生变化;基因重组是指同源染色体之间基因的交换。细胞分裂主要是细胞数量增加,本身不直接导致遗传信息的改变,因此不是遗传变异的来源。

7、下列关于“植物细胞有丝分裂”实验教学的叙述,正确的是

A.用醋酸洋红染色后,需用75%酒精洗去浮色再观察

B.解离时间越长,细胞分离效果越好,染色体形态越清晰

C.观察时先在低倍镜下找到分生区,再换高倍镜寻找中期细胞

D.若视野中大部分细胞处于间期,说明实验材料选取不当

答案:C

解析:观察植物根尖有丝分裂时,应先在低倍镜下定位分生区(细胞呈正方形、排列紧密),再换高倍镜寻找染色体形态清晰的中期细胞。A项错误,醋酸洋红染色后只需用清水轻洗,无需75%酒精;B项错误,解离时间过长会破坏细胞结构;D项错误,间期占细胞周期比例最大,视野中多数细胞处于间期属正常现象。

8、在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,下列对实验结果的分析符合生物学事实的是

A.有氧组澄清石灰水变浑浊,无氧组不变,说明酵母菌只进行有氧呼吸

B.溴麝香草酚蓝溶液由蓝→绿→黄的时间,有氧组比无氧组短

C.酸性重铬酸钾检测无氧组滤液呈灰绿色,表明产生了酒精

D.两组实验均检测到CO?,证明酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸产物完全相同

答案:C

解析:酸性重铬酸钾遇酒精由橙色变为灰绿色,是无氧呼吸产生酒精的典型证据。A项错误,无氧组石灰水也会变浑浊(产生CO?);B项错误,有氧呼吸释放CO?更快,溴麝香草酚蓝变色时间应更短;D项错误,两者均产CO?,但无氧呼吸还产酒精,产物并不完全相同。

9、下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是()

A.有氧呼吸和无氧呼吸的各个阶段均有ATP的合成

B.马铃薯块茎无氧呼吸的产物与酵母菌无氧呼吸的产物相同

C.检测O?吸收量与CO?释放量的比值可判断细胞呼吸方式

D.细胞呼吸的实质是分解有机物,释放能量,合成ATP

答案:D

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