福建省福州第一中学2026届高三上学期11月期中考试 历史试卷（含答案）.docxVIP

福建省福州第一中学2025-2026学年高三上学期期中考试

历史试卷

（完卷75分钟 满分100分）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．甲骨卜辞与《诗经》中记载的农作物频次统计。

文献来源

稌(稻)

黍(黄米)、稷(粟)

甲骨卜辞

约11、12

多于200

《诗经》

6

25

这表明当时（）

A.南方经济发展水平低下

B.礼乐影响粮食种植品类

C.工具落后制约稻作发展

D.农业生产地域特征明显

2．有学者考证，从西汉中叶至东汉中叶，豪强庄园“游赏化”现象突出。据《后汉书·梁冀传》载，梁冀“广开园囿，采土筑山……奇禽驯兽，飞走其间”。《盐铁论》也提及庄园内部“田池射猎之乐，拟于人君”。上述现象说明，汉代庄园（）

A.存在抑制生产的情况???????????????????B.导致了土地兼并

C.经济活动的日益多元???????????????????D.威胁了统治秩序

3．《三国志》中记载了不少“异姓拜母”的行为，即意气相投的武人或士人群体通过尊敬“共同的母亲”来维护和加强彼此间信任与情感关系等。如“孙嵩义救赵岐，拜母结交”、周瑜与孙策“升堂拜母”等。据此推知，这一现象（）

A.根本目的在于消解彼此矛盾

B.反映了门阀政治对血缘的重视

C.有利于凝聚和壮大宗族力量

D.体现了儒家伦理的政治化运用

4．唐中后期，中书舍人的草诏权逐步被翰林学士分割，翰林学士草拟内制、中书舍人草拟外制的格局逐步形成。但是即使到了德宗朝，在翰林学士权力极为膨胀、由翰林学士掌握诏书发布的诏印之时，仍有皇帝任命中书舍人草拟内制的现象。这体现出（）

A.君主专制不断强化???????????????????B.政治制度趋于完善

C.官僚机构分工明确???????????????????D.对权力制约的考量

5．明末，政府为摆脱空前的财政危机，大肆聚敛白银。在短时间内对白银的大量需求使白银价格飙升。与此同时，成千上万的白银被窖藏，甚至一个普通的大财主也会在家中窖藏100万两白银。这一情况导致了我国历史上第一次“银荒”的出现。这些现象的出现（）

A.促进了商业资本聚集?????????????????B.阻碍了商品经济发展

C.导致了海外白银流入?????????????????D.推动了长途贩运贸易

6．下图所示为晚清时期的一段史料文献。据此可知，当时（）

1861年2月,盛京将军玉明等奏请牛庄(今辽宁营口)通商时以(洋)货换(国产)豆、公平定价。朝廷下旨驳斥玉明等人,其大意为:根据《北京条约》中关于税则的规定,登州、牛庄两口的豆类与豆饼,禁止英、法商船装载出口。你们提议以货换豆,显然违反条约,绝不可行。

A.基层官员国家主权意识高涨

B.清廷重视规范通商口岸贸易

C.清廷依然执行闭关自守政策

D.外国在华经济特权得到扩张

7．1894年底，清政府因“淮军无能”严惩李鸿章，同时起用湖南巡抚在山海关对从湖南、湖北、江苏等地急调而来“缺饷、缺械、缺冬衣”的湘军进行整训。整训刚开始，清廷又急电“趁此海口封冻之时”“即日拔队出关”。这表明（）

A.洋务新政编练新军?????????????????B.太平天国北伐逼近京津

C.辽东战场局势恶化?????????????????D.清廷应对列强瓜分狂潮

8．下图所示为1912年8月，革命党人创办的《民权报》上刊登的漫画《未来之北京》，漫画表达了作者对当时政治形势的观察与看法。这幅作品（）

A.意在表明当时政治文明显著提升

B.揭露了民主政治面临危机的现状

C.表达了武人重建君主政体的愿望

D.体现了民主监督机制的日趋完善

9．在减租减息过程中，换订契约尤为重要。下表所示为太行抗日根据地确权立约中的官契登载信息。据表可推知当地（）

1942—1945年官契登载信息频次表

记载信息

税契年月

税款

村长

农会

说合人

产邻

公证人

书契人

有记载

39.6%

27%

98.1%

98.1%

73.4%

66.8%

75.2%

79.2%

无记载

60.4%

73%

1.9%

1.9%

26.6%

33.2%

24.8%

20.8%

A.实现了“耕者有其田”

B.乡村主导力量发生转移

C.土地改革运动深入开展

D.地主与农民间矛盾激化

10．1951年，国家对学生的劳动时间作出量化规定，以一小时至一个半小时为原则。1955年9月，《小学教学计