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- 2026-01-22 发布于浙江
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新人教版四年级语文下册期中考试题(免费)
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音写词语。
wāndòushūshìzhèngmíngkēxué
yúkuàiliánxìshànliángjiàshǐ
二、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
鸡冠(guānguàn)掩埋(máimán)疾病(jījí)
不懈(jiěxiè)刹那(chàshà)窥伺(sīsì)
三、比一比,组词语。
念(_________)级(_________)桃(_________)练(_________)
岭(_________)极(_________)逃(_________)拣(_________)
四、补充词语。
聚精(____)神百发(____)中眉(____)目秀(____)战心惊
魂飞(____)散(____)貌堂堂慈眉(____)目鹤发(____)颜
五、选词填空。
明亮柔和
1.月儿是那样(___________),月光是那样(___________)。
铺满洒满
2.阿妈喜欢领着我,在(___________)月光的小路上漫步。
佩着佩戴
3、小男孩的头上(_________)一顶帽子。
4、姑娘的胸前(_________)一朵漂亮的玫瑰花。
六、按要求写句子。
1.青铜把芦花鞋挂到绳子上。(改为“被”字句)
_________________________________
2.雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为转述句)
____________________________________
3.雨来一边跑一边回头看。(仿写句子)
_______________一边_______________一边_______________。
4.他满头大汗地、耐心地等待着。(把句子改简洁)
______________________________________
七、根据课文内容完成填空。
1.感悟课文内容并填空。
作者在描写白鹅的时候,紧紧抓住了白鹅________的特点,从________、________和________三个方面对白鹅进行了生动细致的描写,表达了对白鹅的________之情。
2.感悟课文写法并填空。
(1)作者善于运用________的写法来突出白鹅的特点。
(2)作者善于运用________来表达自己的情感。如,用“鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等含有贬义的词语表现白鹅的个性,从中我们可以看出作者对白鹅的________。
八、阅读短文。
黄帝的传说
①黄帝打败炎帝之后,诸侯都想拥戴他当天子。可是炎帝的子孙不甘心向黄帝臣服,几次三番挑起战争,尤以蚩尤为甚。
②黄帝生性爱民,不想继续战争,一直想劝蚩尤休战。可是蚩尤不听劝告,屡犯边界。黄帝不得已,叹息道:“若我失去了天下,蚩尤掌管了天下,我的臣民就要受苦了。我若姑息蚩尤,那就是养虎为患了。现在他不行仁义,一味侵犯,我只有惩罚不义!”于是黄帝亲自带兵出征,与蚩尤对阵。
③黄帝和蚩尤一来二去打了七十一仗,结果是黄帝胜少败多,他心中焦虑不安。为了振奋军心,黄帝派人去东海的流波山捉来一只叫“夔(kuí)”的怪兽,把它的皮剥下来做了鼓面。然后,黄帝又派人将雷泽湾中的怪兽捉来,从它身上抽出一根最大的骨头当了鼓槌。另外,黄帝还准备了八十面上等的牛皮鼓。再次与蚩尤作战时,黄帝下令擂起战鼓,那“夔”皮鼓和八十面牛皮鼓一起响了起来,声音震天动地。黄帝的兵勇气倍增,蚩尤的兵丧魂失魄,最终蚩尤大败而逃。
④蚩尤平时把铁块石头当饭吃,头跟铜铸的一样硬。他还能在空中飞行,在悬崖峭壁上如走平地,黄帝怎么也捉不住他。于是,黄帝命人把“夔”皮鼓使劲连擂九下,蚩尤顿时魂丧魄散,不能行走。黄帝给蚩尤戴上枷锁,杀了他,然后把他的身和首埋在了两个地方。蚩尤死了以后,他身上的枷锁被抛在荒山上,变成了一片枫树林,每一片枫叶上,都有蚩尤枷锁上的斑斑血迹。
⑤黄帝打败蚩尤后,诸侯都尊奉他为天子。黄帝带领百姓开垦农田,定居中原,奠定了华夏民族的根基。
1.这个故事按照起因、经过、结果划分正确的一项是()。
A.①②
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