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基于核心素养的初中化学教学活动设计与实施研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，针对当前初中化学教学活动的设计与实施中存在的问题，提出基于核心素养的初中化学教学活动设计策略。通过分析问题，探讨解决方法，旨在提高初中化学教学的有效性，培养学生的化学核心素养。

关键词：核心素养；初中化学；教学活动；设计；实施

一、问题的提出

（一）当前初中化学教学活动设计存在的问题

1.教学活动设计缺乏针对性

在当前的初中化学教学活动中，部分教师过于注重知识的传授，而忽视了学生的实际需求。教学活动设计往往缺乏针对性，不能很好地激发学生的学习兴趣和探究欲望。例如，有些教师在设计实验课时，只是简单地按照教材要求进行操