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小学数学计算能力培养中的游戏化教学策略研究论文

摘要：本文以小学数学计算能力培养为研究对象，探讨游戏化教学策略在其中的应用。通过对游戏化教学的内涵、特点及其在小学数学计算能力培养中的具体应用进行分析，旨在为提升小学生数学计算能力提供一种有效的教学策略。

关键词：小学数学；计算能力；游戏化教学；教学策略

一、概念阐述

（一）1.游戏化教学的内涵

游戏化教学，即在教育教学过程中，运用游戏化的手段和方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，从而达到教育教学的目的。游戏化教学关注学生的主体地位，强调学生在学习过程中的体验和参与，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识、提高能力。

2.游戏化教学的特点