2026年北京机械工业自动化研究所有限公司招聘备考题库带答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-22 发布于河南
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2026年北京机械工业自动化研究所有限公司招聘备考题库带答案详解.docx

2026年北京机械工业自动化研究所有限公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、网络购物不仅深受消费者喜爱,还推动了我国经济的发展。下列选项中,对网上购物认识正确的是()。

A.可以节省流通中所需要的货币量

B.方便了消费者购物,并减少了现金的使用

C.只需要观念上的货币而不需要现实的货币

D.意味着电子货币将代替纸币,使货币职能发生了本质性的变化

【答案】:B

【解析】网络购物是通过电子支付等方式进行商品交易的购物形式。网络购物并未改变流通中所需要的货币量,流通中所需货币量由商品价格总额和货币流通速度决定,网络购物只是改变了交易的方式,并非减少了流通中货币量。网络购物使用电子支付,消费者无需携带大量现金,在下单付款时操作便捷,既方便了消费者购物,又减少了现金的使用。网络购物进行实际交易时需要现实的货币进行支付,并非仅需观念上的货币,观念上的货币一般用于价值尺度职能,而购物是执行流通手段或支付手段职能,需现实货币。电子货币是一种新型支付工具,虽然其使用越来越广泛,但目前及可预见的未来,电子货币不会完全代替纸币,且货币的基本职能也不会发生本质性变化,货币依然执行价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币等职能。因此,对于网上购物认识正确的是方便了消费者购物,并减少了现金的使用。

2、张先生与李先生因门前卫生承包范围发生争议,张先生为报复将李先生打伤,相关部门对张先生作出警告并罚款500元的处罚,对此处罚行为可以提出行政复议的是()。

A.张先生

B.李先生

C.张先生和李先生

D.相关部门认定的人选

【答案】:C

【解析】行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为违法或不当侵犯其合法权益,依法向主管行政机关提出复查该具体行政行为的申请。在本题中,相关部门对张先生发出警告并予以罚款500元的处罚行为,这一具体行政行为直接影响到了张先生的权益。张先生若认为该处罚存在违法或不当之处,有权提出行政复议来维护自身合法权益。而对于李先生而言,相关部门对张先生作出处罚这一行为,并没有直接侵犯李先生的合法权益,所以李先生并不具备提出行政复议的资格。同时,不存在相关部门认定人选来提出行政复议这种情况。因此,对此处罚行为可以提出行政复议的只能是张先生。

3、图灵测试是指测试者在与被测试者(一个人和一台机器)隔开的情况下,通过一些装置(如键盘)向被测试者随意提问。问过一些问题后,如果被测试者有超过30%的答复不能使测试者确定出哪个是人、哪个是机器,那么这台机器就通过了测试,并被认为具有人类智能。根据上述定义,以下哪项中的测试一定通过了图灵测试()

A.对机器甲40%的答复所有人都确认其为机器

B.对机器乙60%的答复测试者能确认其为机器或人

C.对机器丙30%的答复有90%的某小区居民确认其为机器

D.对机器丁30%的答复有10%的某校大学生不能确认其为机器

【答案】:B

【解析】图灵测试要求被测试者有超30%答复不能让测试者确定是人还是机器算通过。能确认是人或机器的占60%,则不能确认的占40%,超30%,所以该测试一定通过了图灵测试。

4、绝对优势理论、比较优势理论和要素禀赋论是国际三个基本理论,绝对优势理论是由英国经济学家()提出的。

A.大卫·理嘉图

B.亚当·斯密

C.休谟

D.梅奥

【答案】:B

【解析】绝对优势理论是由英国经济学家亚当·斯密提出的。大卫·李嘉图提出的是比较优势理论;休谟主要在哲学、经济学等领域有诸多贡献,但并非绝对优势理论的提出者;梅奥是人际关系理论创始人。所以正确答案是亚当·斯密。

5、利用手势进行沟通属于:

A.口头沟通

B.书面沟通

C.非语言沟通

D.电子媒介沟通

【答案】:C

【解析】利用手势沟通未借助语言、书面文字或电子媒介,而是通过肢体动作来传递信息,因此属于非语言沟通。

6、“一花独放不是春,百花齐放春满园”,人类文明发展史波澜壮阔、激荡人心,原因就在于不同文明之间的()。

A.交流互鉴

B.融合发展

C.相互取代

D.彼此冲突

【答案】:A

【解析】题干“一花独放不是春,百花齐放春满园”强调了多元、包容与共生的理念,表明人类文明的繁荣在于众多文明共同发展。不同文明之间的交流互鉴能够让各个文明在相互学习、相互借鉴中汲取营养,不断丰富和发展自身,推动人类文明的进步,这与人类文明发展史波澜壮阔、激荡人心的描述相契合。融合发展是在交流互鉴基础上进一步的深化结果,但题干主要强调的是原因,交流互鉴是更基础、更关键的因素。相互取代意味着一种文明取代另一种文明,这会使文明走向单一化,不利于文明的繁荣发展,无法解释人类文明发展史的波澜壮阔。彼此冲突会阻碍文明的发展,带来破坏和动荡,与人类文明发展史的积极表述相悖。所以答案是不同文明之间的交流互鉴。

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