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根据考友回忆整理精选真题

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湖北铁道运输职业学院专项招聘笔试真题2025

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。

A.自我评价

B.环境评价

C.职业定位

D.确立目标

【答案】：D

2.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。

A.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制

B.教育行政部门、政府有关部门依法行政

C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利

D.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制

【答案】：B

3.高校学生权利是一项（）。

A.应有权利

B.道德权利

C.法律权利

D.自然权利

【答案】：C

4.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。

A.主要培养专科及专科以上专门人才

B.全日制在校学生计划规模在6000人以上

C.专任教师在1000人以上

D.有2个国家规定的学科门类为主要学科

【答案】：A

5.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。

A.再次申请行政许可的时间

B.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限

C.需要进一步补充哪些申报材料

D.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)

【答案】：B

6.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。

A.教师职业角色信念阶段

B.教师职业角色认同阶段

C.教师职业角色内化阶段

D.教师职业角色认知阶段

【答案】：A

7.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。

A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力

B.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任

D.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”

【答案】：B

8.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效

A.教学能力

B.沟通能力

C.组织管理能力

D.研究能力

【答案】：C

9.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。

A.教师威信

B.教师期望

C.教师专长

D.教师角色

【答案】：A

10.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.实践

B.学习

C.交往

D.思考

【答案】：A

11.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。

A.教师角色

B.教师人格

C.教师威信

D.教师角色期望

【答案】：C

12.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。

A.教学熟练模式

B.派出培训模式

C.校本培训模式

D.社会许可模式

【答案】：A

13.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）

A.适应期、稳定期与成熟期

B.发展期、稳定期与成熟期

C.适应期、发展期与成熟期

D.适应期、发展期与稳定期

【答案】：C

14.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）

A.合作式

B.协同式

C.注入式

D.启发式

【答案】：D

15.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。

A.派出培训模式

B.学校推动模式

C.校本培训模式

D.自我实现模式

【答案】：B

16.老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张东不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗？”张东想了想，没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响？（）

A.功能固着

B.原型启发

C.思维定势

D.问题情境

【答案】：C

17.（）是集体成员知识水平、道德水平、价值观、信仰、兴趣、需要和期望的反映。

A.集体舆论

B.集体规范

C.集体目标

D.集体凝聚力

【答案】：A

18.师生沟通中的体态语不恰当的是（）

A.不时点头

B.手指指指戳戳

C.保持善意的目光接触

D.时有微笑

【答案】：B

19.当代社会思潮最本质的特点是（）。

A.符号性

B.继承性

C.反思性

D.全球性

【答案】：C

20.下列关于教育法规和教育政策之间的关系，描述错误的是（）。

A.教育政策保障教育法规的实施

B.教育政策往往是教育法规制定的基础

C.教育政