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- 2026-01-22 发布于北京
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省2011年资格教育理论考试试卷
(使用范围:初级中学资格)
一、单项选择题(本大题共20小题。每小题1分。共20分)在每小题的四个选项中选出一个
正确。请将正确选项前的字母填在题后的括号内.选对得1分。、多选或不选得0
分。
1.下列现象中,不属于教育现象的是()。
A.教孩子洗衣服
B.初生婴儿
C.成人学开车
D.木匠弟手艺
2.“建民,教学为先”“华民成俗,其必由学”揭示了()。
A.教育与的关系
B.教育与经济的关系
C.教育与文化的关系
D.教育与科技的关系
3.下列能体现循序渐进教学原则的是()。
A.时教必有正业
B.君子之教.喻也
C.藏息相辅
D.不凌节而施
4.发展区理论的提出者是()。
A.
B.维果斯基
C.布鲁纳
D.皮亚杰
5.我国的教育心理学最初是从西方引进的,1924年,编写我国第一本《教育心理学》教科
书的是()。
A.
B.
C.
D.
6.先前所学的信息对后面所学信息的干扰称为()。
A.前摄促进
B.倒摄促进
C.前摄抑制
D.倒摄抑制
7.多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力。智力之间的不同组合
表现出间的智力差异。提出这个理论的是()。
A.布鲁纳
B.赞可夫
C.杜威
D.加德纳
8.县级以上地方根据需要。为具有预防未成年人定的严重不良行为的适
龄少年设置实施义务教育的学校是()。
A.专门学校
B.职业学校
C.特殊学校
D.普通学校
9.资格考试科目、和考试大纲的审定部门是()。
A.县级以上教育行政部门
B.市级以上教育行政部门
C.省级以上教育行政部门
D.教育行政部门,
10.()是完成本职工作的前提基础,是国家和社会对道德要求。
A.关心工作
B.依法执教
C.为人师表
D.自我监督
11.“不必不如师,师不必贤子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”这种观点给
教育的启示是()。
A.教学相长。相互尊重
B.乐教善教,讲究教法
C.严于律己,为人师表
D.有教无类,教书育人
12.在教学过程中,旁人可以插话帮助改进教学的教学技能训练方法是()。
A.介入教学
B.教育教学实习
C.微格教学
D.模拟教学
13.课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是()。
A.直接导入
B.复习导入
C.情景导人
D.问题导入
14.最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是()。
A.《大教学论》
B.《教学论》
C.《孔子》
D.《孟子》
15.班在班级管理中,创造美好的情景来和熏陶学生的方法是()。
A.激励法
B.说理法
C.自我管理法
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