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社会性科学议题在小学科学课程中的教学策略创新与实施论文

摘要：本文旨在探讨社会性科学议题在小学科学课程中的教学策略创新与实施。通过分析现实背景，提出了适应新时代教育需求的教学策略，以培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。本文将从背景分析入手，阐述社会性科学议题在小学科学课程中的重要性，以及现有教学策略的不足，为小学科学教育改革提供参考。

关键词：社会性科学议题；小学科学课程；教学策略；创新；实施

一、背景分析

（一）社会性科学议题在小学科学课程中的重要性

1.培养学生的社会责任感

在当今社会，科学技术的快速发展对社会产生了深远影响。小学科学课程中融入社会性科学议题，有助于引导学生关注社会