广东省韶关地区2025-2026学年六年级上学期语文课堂观测试卷.docxVIP

广东省韶关地区2025-2026学年六年级上学期语文课堂观测试卷

阅卷人

一、积累运用

得分

阅读语段，完成练习。

我们留恋草原上那róuměi（）的线条，如同巨大的“绿毯”；更铭记历史，狼牙山五壮士为抵抗rìkòu（），在险要地形下英勇奋战，最终zhuàngliè（）跳崖。在开国大典上，全场sùjìng（），随即爆发出páishāndǎohǎi（）的欢呼。如今，我们探索科学，用先进的lǐlùn（）开发新能源，不再为技术受制于人而感到jūshù（），脸上露出了会心的微笑。

1．根据拼音写词语。

2．最适合给狼牙山五壮士的颁奖词是（），请把颁奖词工整地抄写。

A．位卑未敢忘忧国。 B．捐躯赴国难，视死忽如归。

3．下列读音和字形全都正确的一组是（）

A．单薄（báo）衣襟（jīn）花蕾全神惯注

B．爆（bào）发屹（yì）立咆孝斩钉截铁

C．制（zhì）服窥（kuī）见干燥忘呼所以

D．考察（chá）政府（fǔ）恍然技高一筹

4．下列地名按拼写规则拼写正确的一项是（）

A．韶关SHAOGUAN B．新华街XINHUAJIE

C．人民路RENMINLU D．云髻山YunjiShan

5．雨轩运用下面成语造句，其中使用不恰当的一项是（）

A．他的竞争对手的阴谋终于暴露无遗。

B．狼牙山五壮士为了完成掩护任务即使粉身碎骨也在所不惜。

C．任何个人的成绩同人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。

D．大家上课非常专心，一个个虎视眈眈地盯着黑板。

6．对下列句子运用的修辞手法、判断有误的一项是（）

A．这声音惊天动地，气壮山河！（夸张）

B．冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。（反复）

C．死亡在洪水的狞笑声中逼近。（拟人）

D．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！（比喻）

7．下列句子中分号使用不正确的一项是（）

A．它在春天中回荡；在冬雪中徘徊；在欢乐时嘶吼；在忧伤时泣诉。

B．墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

C．松树，使人想起志士；芭蕉，使人想起美人。

D．自私是一面镜子，里面只看到自己；自私是一块布匹，蒙住自己的眼睛。

这是小思观看“太空授课”视频后写的日记，请你完成以下任务。

只见王亚平老师开始往水膜中加水，水膜会破吗？大家都聚精会神地看着。水膜不仅没破，还变厚了。王亚平老师又把一朵粉色的小纸花放在水膜上，花朵竟然“绽放”了。乐乐____：“真是太漂亮了!”悦悦____：“花朵怎么会在水膜上开放？”

8．根据语境，用不同的说法来表达“说”的意思，写在横线上。

9．小思很想加入学校的天文社团，请你帮他分条列出理由，说服妈妈支持他加入社团（至少写两条）

10．妈妈同意了，小思欣喜若狂。请你抓住他的神态、动作、语言等，将他欣喜若狂的样子写具体。

学校准备举办一次演讲比赛。霏霏正在写一篇名为《中国梦·少年志》的演讲稿。

11．霏霏的演讲稿中引用了许多名句，请你帮她补充完整。

无论时光如何流转，中华诗词始终熠熠生辉。我们徜徉其中，领略美景，感受情怀：从“，江清月近人”中，欣赏孟浩然描绘的江上美景；从“明月别枝惊鹊，”中，感受辛弃疾夜行黄沙道中的悠闲；从“，”中，体会红军翻越岷山后的喜悦之情。正因为我国历来不缺少愿意为国赴死的仁人志士，所以我们百姓才能享受“开轩面场圃，”的悠闲，才能感受“等闲识得东风面，”的美好。愿我们汲取精神力量，做自信少年!

12．霏霏写好演讲稿后，试着演讲了一次，她觉得下面这句话缺乏气势，情感表达得不够强烈。请你运用反复的修辞手法帮她修改一下。

这英勇无畏的行为，这无私奉献的精神，值得我们世代传颂、永远学习。

阅卷人

二、阅读理解

得分

阅读材料，完成练习。

【材料一】远古时期，夜晚是没有其他照明物的，月亮是给予黑暗中的远古人们的唯一亮光。在那时，即便是风和雨也会威胁人类的生存。而月亮只出现在无风无雨的夜晚。久而久之，月亮在先民心中就成了安全的代名词。柔和、安静的月亮也因此深受远古人们的称颂和崇拜。随着历史的发展，这种对月亮的崇拜逐渐变成了制度化的祭祀。____月亮的保佑和关照是中秋节最早的由来。

【材料二】中国的文人墨客在皎洁的月光下，心头总会涌现出特殊而又复杂的情绪。内心澎湃，抒发壮志时，他们会大声歌唱：“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。”在无言的夜里，独自一人漂泊他