第三单元第5课时乘数末尾有0的两位数乘法教学设计
教学目标:
1.知识技能:掌握乘数末尾有0的乘法的简便计算方法;能正确计算乘数末尾有0的乘法算式,规范书写竖式;能运用该知识解决相关实际问题。
2.素养能力:经历“尝试计算→对比优化→总结方法”的完整过程,理解“竖式中省略末尾0计算”的算理,提升运算能力与逻辑推理能力;体会简便算法的实用性,激发计算兴趣,感受数学与生活的密切联系。
重点难点:
1.教学重点:掌握乘数末尾有0的乘法的简便计算方法。
2.教学难点:理解“竖式中省略末尾0计算”的算理,明确为何先算0前面的数,再在积的末尾添0。
教学流程
一、复习导入
【设计意图】从学生已掌握的
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