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八年级语文单元测试卷及解析

同学们，经过一个单元的学习，想必大家对“家国情怀”这一主题有了更深的理解与感悟。这份测试卷旨在检验大家的学习成果，并帮助大家查漏补缺，巩固所学。请大家认真审题，仔细作答，展现出自己最佳的语文素养。

一、积累与运用（共24分）

（一）选择题（每题2分，共10分）

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A.洗涤（tiáo）卑微（bēi）牛犊（dú）恹恹欲睡（yān）

B.倔强（jué）婆娑（suō）虬枝（qiú）坦荡如砥（dǐ）

C.记载（zǎi）雕镂（lóu）嶙峋（lín）重峦叠嶂（zhàng）

D.翰林（hàn）题跋（bá）擅长（shàn）摩肩接踵（zhǒng）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.喧嚣嶙峋络绎不绝春寒料俏

B.遏制斟酌因地制宜自出心裁

C.推崇狼藉锐不可挡巧妙绝伦

D.丘壑斟酌坦荡如底正襟危坐

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他在大会上的即兴演讲逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。

B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。

C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。

D.学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义，反复斟酌。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。

B.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

C.止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母等配制而成的。

D.语文学习不是一朝一夕的事，只有多读多写，日积月累，才能真正学好语文。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《三峡》作者郦道元，北魏地理学家，所著《水经注》是我国古代地理名著。

B.《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。

C.《与朱元思书》作者吴均，南朝梁文学家，本文是他写给友人朱元思的一封信。

D.《背影》作者朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、学者，代表作有《荷塘月色》《狂人日记》等。

（二）古诗文默写（每空1分，共8分）

6.根据提示默写。

（1）树树皆秋色，________________。（王绩《野望》）

（2）晴川历历汉阳树，________________。（崔颢《黄鹤楼》）

（3）________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（4）________________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）

（5）乱花渐欲迷人眼，________________。（白居易《钱塘湖春行》）

（6）________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（7）风声一何盛，________________！（刘桢《赠从弟》其二）

（8）柴门何萧条，________________。（曹植《梁甫行》）

（三）语言运用（6分）

7.阅读下面材料，按要求答题。

材料一：家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，它意味着热爱祖国的大好河山，热爱祖国的语言文化，热爱祖国的人民。

材料二：在中华民族的历史长河中，涌现出了无数具有家国情怀的仁人志士。他们或投笔从戎，保家卫国；或忧国忧民，以笔为戈；或埋头苦干，为国争光……

（1）请用一句话概括以上两则材料的主要内容。（不超过25字）（2分）

（2）学校将举办以“家国情怀”为主题的演讲比赛，请你为本次比赛拟写一条宣传标语，要求至少使用一种修辞手法。（2分）

（3）作为一名中学生，你认为应该如何践行“家国情怀”？请写出两点具体做法。（2分）

二、阅读理解（共36分）

（一）阅读下面文言文，完成8-11题。（14分）

【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（郦道元《三峡》）

【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（吴均《与朱元思书》）

8.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）

（1）略无阙处阙