沪教版九年级下册化学 第7章 第7章综合素质评价.docVIP

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沪教版九年级下册化学 第7章 第7章综合素质评价.doc

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第7章综合素质评价

时间:60分钟满分:100分

可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共39分)

1.[扬州二模]化学为我们创造了丰富多彩的物质世界。下列物质属于溶液的是()

A.无色的生理盐水 B.土黄色的泥浆

C.暗紫色的高锰酸钾固体 D.淡蓝色的液氧

2.下列溶液中的溶剂与其他三项不同的是()

A.碘酒 B.生理盐水 C.稀盐酸 D.氨水

3.下列溶液不易导电的是()

A.澄清石灰水 B.矿泉水 C.食盐溶液 D.蔗糖溶液

4.[苏州]在“粗盐的初步提纯”实验中,所涉及的下列实验操作不规范的是()

5.溶液的知识广泛应用于生产、生活。下列关于溶液的说法中,正确的是()

A.溶液都是无色的

B.溶液都是混合物

C.均一、稳定的液体都是溶液

D.由水和酒精组成的溶液,酒精既可作溶质,也可作溶剂

6.某溶液的溶质质量分数为20%,加入50g水后溶质质量分数变成10%,则稀释后的溶液中溶质的质量是()

A.50g B.10g C.100g D.40g

7.在实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是()

A.实验中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、铁架台等

B.只用游码就可称量所需的氯化钠,称量时把氯化钠放在右盘

C.用25g12%的氯化钠溶液和25g水配制也可达到实验目的

D.量取水时仰视读数,会使所配溶液的溶质质量分数大于6%

8.要使图示装置中的小气球在一段时间内变瘪,则使用的固体和液体可以是()

①锌和稀盐酸 ②硝酸铵和水

③固体氢氧化钠和水 ④铁和食盐水

A.②④ B.①③ C.①②④ D.②③④

9.我国著名化学家侯德榜先生发明了联合制碱法。用该方法生产碳酸钠时,中间产物是碳酸氢钠。这两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()

A.温度升高,碳酸钠的溶解度增大

B.60℃时,碳酸氢钠饱和溶液的溶质质量分数约为14.1%

C.加入水,可以使B点的碳酸钠溶液转化为A点的碳酸钠溶液

D.析出碳酸氢钠晶体后,溶液变为碳酸氢钠的不饱和溶液

10.浓度为10%的氯化钠溶液对葡萄球菌具有明显的抑制效果。如图为配制氯化钠杀菌液的过程,下表为氯化钠在不同温度时的溶解度。结合图表信息,下列有关分析正确的是()

温度/℃

0

10

20

30

40

60

80

90

100

溶解度/g

35.7

35.8

35.9

36.1

36.4

37.1

38.4

39.0

39.8

A.图1中搅拌可增大氯化钠的溶解度

B.图2中的溶液为20℃时氯化钠的不饱和溶液

C.图2中的溶液对葡萄球菌有明显的杀菌效果

D.从氯化钠溶液中得到氯化钠可采用降温结晶的方法

11.t℃时,向一个盛有0.15g熟石灰(氢氧化钙)的烧杯中加入50g水,充分振荡后静置,烧杯底部仍有部分未溶解的白色固体。下列相关叙述正确的是()

A.升高温度,上层清液变为不饱和溶液

B.t℃时,熟石灰的溶解度为0.3g

C.烧杯中溶液的质量小于50.15g

D.上层清液中溶质的质量分数大于0.3%

12.[扬州二模]KNO3与NaCl的溶解度曲线如图1所示。t2℃时,向等质量的两种固体中各加入100g水,充分溶解后,结果如图2所示。下列说法正确的是()

A.甲中固体是KNO3

B.乙中溶液一定是不饱和溶液

C.甲、乙中的溶液均降温至t1℃,一定都有晶体析出

D.用不断搅拌的方法可使甲中固体全部溶解

13.已知KNO3在20℃、30℃时的溶解度分别为31.6g、45.8g。某同学按如图所示步骤进行实验,下列说法正确的是()

A.Ⅰ中溶液的溶质质量分数为10.0%

B.Ⅱ中溶液是不饱和溶液

C.KNO3的溶解度随温度升高而减小

D.Ⅲ中有KNO3晶体析出

二、非选择题(共61分)

14.(6分)溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分。

(1)衣服上沾有的油污可用汽油洗去,是因为汽油能________(填“溶解”或“乳化”)油污。

(2)喝了冰镇汽水后常常会打嗝,说明气体的溶解度与________有关。

(3)生活中通常用碘酒擦拭伤口消毒。碘易溶于酒精而难溶于水,说明固体物质的溶解能力与________________有关。

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