原创力文档第二单元6~10的认识和加、减法16~9的认识第2课时比大小、第几?比大小
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返回【点拨】比较两个数的大小时，若两个数相等，用“＝”连接；若两个数不相等，则用“”或“”连接。符号的开口对着大数，尖头对着小数。＞＝＞＜
【点拨】有6个小朋友，1个小朋友吃1块比萨，则6个小朋友吃6块比萨；1
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