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中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案

为科学、精准、有效地做好中小学校新冠肺炎疫情防控工作，保障广大师生生命安全和身体健康，维护正常教育教学秩序，结合当前疫情形势及学校实际，特制定本方案。本方案旨在为中小学校提供可操作的防控指引，各校应结合自身特点，细化落实。

一、总体要求

（一）指导思想

坚持“预防为主、防治结合、科学应对、精准施策”的原则，以保障师生生命安全和身体健康为首要目标，将疫情防控工作融入学校日常管理，建立健全常态化防控机制，统筹推进疫情防控和教育教学工作。

（二）工作目标

最大限度降低疫情输入及在校园内传播的风险，确保师生健康安全和校园稳定，为正常教育教学活动的开展提供坚实保障。

二、防控措施

（一）开学前准备

1.组织领导与方案制定：学校应成立由校长负责的疫情防控工作领导小组，明确各部门及人员职责。结合学校实际，修订完善疫情防控工作方案、应急处置预案，并组织开展培训和演练，确保相关人员熟悉流程、掌握技能。

2.物资储备：根据学校规模和师生员工数量，提前储备足量、合格的疫情防控物资，如口罩、洗手液、消毒剂、体温检测设备等，并建立物资台账，确保物资供应充足、管理规范。

3.校园环境整治与清洁消毒：开学前对校园进行全面清洁和预防性消毒，重点对教室、宿舍、食堂、卫生间、图书馆、实验室等公共场所及物体表面进行清洁处理。保持校园环境整洁，消除卫生死角。做好供水设施的清洁消毒工作，保障饮用水安全。

4.人员健康监测：建立师生员工健康监测制度。开学前，对所有师生员工的健康状况、旅居史、接触史等进行全面摸排，建立健康档案。提醒师生员工在开学前做好自我健康管理，如有异常情况应及时报告并暂缓返校。

5.宣传教育与培训：通过多种渠道，向师生员工和家长宣传疫情防控知识、学校防控要求及应急处置流程，提高其自我防护意识和能力。组织教职工进行防控知识、技能及应急预案的培训。

（二）开学后日常防控

1.校门管理：严格实行校园相对封闭管理，师生员工入校时须进行体温检测，体温正常方可入校。外来人员非必要不进入校园，确需进入的，须经批准并严格落实测温、验码、登记等措施。

2.健康监测：严格执行晨午（晚）检制度和因病缺勤追踪登记制度。班主任每日关注学生健康状况，发现异常及时报告并按规定处理。鼓励师生员工出现不适症状时主动报告。

3.教学活动管理：合理安排教学活动和作息时间。课堂教学中，注意保持适当社交距离。鼓励采用信息化手段辅助教学。课间引导学生有序活动，不扎堆、不聚集。

4.食堂与就餐管理：加强食堂卫生管理，严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度。鼓励错峰、分散就餐，避免人员密集。就餐时倡导同向就坐，减少交谈。

5.宿舍管理（如适用）：加强学生宿舍管理，保持通风良好和清洁卫生。引导学生养成良好卫生习惯，不串寝，减少宿舍内聚集。

6.校园环境与卫生：每日对教室、宿舍、食堂、卫生间等公共场所进行清洁和消毒，特别是高频接触物体表面。加强通风换气，保持室内空气流通。规范垃圾收集、分类和处理。

7.个人防护：教育引导师生员工科学佩戴口罩，在密闭场所、人群密集或与他人近距离接触时应佩戴口罩。养成勤洗手、常通风、保持社交距离、注意咳嗽礼仪等良好卫生习惯。

8.健康教育：将疫情防控知识纳入健康教育内容，通过课堂教学、主题班会、宣传栏等多种形式，持续开展健康知识教育和心理健康辅导，缓解师生焦虑情绪。

9.重点场所防控：图书馆、体育馆、实验室等场所，应根据其功能特点，制定相应的开放和管理制度，控制人流，避免聚集。

（三）应急处置

1.病例报告与隔离：一旦发现疑似新冠肺炎病例或新冠病毒检测阳性人员，学校应立即启动应急预案，将相关人员送至临时隔离场所，并第一时间向属地卫生健康部门和教育行政部门报告，配合做好流行病学调查、密切接触者判定和管理等工作。

2.环境消杀：在专业指导下，对病例活动过的场所及可能污染的环境、物品进行彻底清洁和终末消毒。

3.教学调整：根据疫情情况和属地要求，必要时可采取临时停课、线上教学等措施。对涉及班级或区域，可根据风险评估结果采取相应管控措施。

4.信息发布与舆情引导：按照规定及时、准确发布相关信息，加强舆情监测和引导，避免不实信息传播，维护校园稳定。

三、保障措施

（一）组织保障

学校党组织要发挥战斗堡垒作用，统一领导和指挥学校疫情防控工作。明确各部门、各岗位的职责分工，确保各项防控措施落到实处。

（二）物资保障

建立健全疫情防控物资常态化储备和补充机制，确保口罩、洗手液、消毒剂、体温枪等物资持续供应。

（三）经费保障

合理安排疫情防控经费预算，保障防控物资采购、环境消杀、人员培训、应急处置等工作的资金需求。

（四）督导检查

学校疫情防控工作