图书借阅公约
部编版二年级语文下册
口语交际
同学们,你们喜欢读书吗?喜欢读什么书呢?喜欢在哪里读书呢?有没有借阅过图书呢?
这是我们班的图书角,大家都喜欢看这里的书。可是有时候也会有不愉快发生。这时候我们应该怎么解决呢?
自读课文
要求:
1.学会主动发表意见,说清楚自己的想法,为班级图书角的管理做贡献。(重点)
2.别人说话的时候注意仔细听,保持安静,别人说完后再提问。(重点)
3.培养大方说话、认真倾听的习惯,能在别人说话时抓住重要的信息。(难点)
同学们,请和同学讨论一下,班里的图书角应该怎样管理。如,怎样借阅图书,怎样爱护图书,怎样保证
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