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高中语文：校园植物文化内涵与文学创作实践论文

摘要：本文旨在探讨高中语文教学中，校园植物文化内涵与文学创作实践的结合，以期提高学生对自然和文学的兴趣，增强文化自信。通过对校园植物文化内涵的挖掘，将其融入文学创作实践中，为学生提供一个富有情感表达的创作空间。

关键词：高中语文，校园植物文化，文学创作，实践

一、引言与背景

（一）校园植物文化内涵的挖掘

1.校园植物文化的丰富内涵

在我国高中校园中，植物种类繁多，各具特色。校园植物文化作为一种独特的教育资源，具有丰富的内涵。它既包括了植物本身的生物学特性，如生长习性、繁殖方式等，又涵盖了植物在文学、艺术、历史、哲学等领域的象征意义。通过对校园植物