2025_2026学年新教材高中数学第1章集合与常用逻辑用语1.doc

1.2集合间的根本关系

学习任务

核心素养

1.理解集合之间的包含与相等的含义．(重点)

2．能识别给定集合的子集、真子集，会推断集合间的关系．(难点、易混点)

3．在具体情境中，了解空集的含义．(难点)

1.通过对集合之间包含与相等的含义以及子集、真子集概念的理解，培育数学抽象素养．

2．借助子集和真子集的求解，培育数学运算素养.

一所学校中，全部同学组成的集合记为A，而高一年级同学组成的集合为B，你觉得集合A和B之间有怎样的关系？你能从集合元素的角度分析它们的关系吗？

学问点1子集、真子集、集合的相等

(1)Venn图

用平面上封闭曲线的内部代表集合，这种图称为Venn图