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人教版六年级英语单元知识点汇总

亲爱的同学们，六年级是英语学习的关键时期，不仅是对小学阶段所学知识的总结与升华，也为初中的进一步学习打下坚实基础。这份单元知识点汇总，旨在帮助大家系统梳理各单元核心内容，查漏补缺，巩固提升。请同学们结合课本和课堂笔记，认真研读，用心掌握。

第一单元：OurSchoolLife(我们的校园生活)

本单元围绕校园生活展开，旨在让同学们能够用英语描述学校环境、课程安排、校园活动以及自己对校园生活的感受与喜好。

重点词汇

*课程类：Chinese(语文),Math(数学),English(英语),PE(体育),Music(音乐),Art(美术),Science(科学),History(历史)

*动作与状态类：study(学习),read(阅读),write(写),draw(画),sing(唱),dance(跳舞),play(玩),run(跑),jump(跳),like(喜欢),love(喜爱),enjoy(享受)

*人物类：teacher(老师),student(学生),classmate(同学)

*形容词：big(大的),small(小的),new(新的),old(旧的),beautiful(美丽的),interesting(有趣的),favorite(最喜欢的)

学习提示：对于课程名称，要注意首字母大写。记忆词汇时，可以尝试将同类词汇归纳在一起，形成知识网络。

核心句型

1.询问课程与喜好：

*Whatsubjectsdoyoulike?(你喜欢什么科目？)

*IlikeEnglish.Itsinteresting.(我喜欢英语。它很有趣。)

*DoyoulikePE?(你喜欢体育吗？)

*Yes,Ido./No,Idont.(是的，我喜欢。/不，我不喜欢。)

2.描述能力与活动：

*IcansingsongsinEnglish.(我会用英语唱歌。)

*Shecanplaybasketball.(她会打篮球。)

*Weoftenreadbooksinthelibrary.(我们经常在图书馆看书。)

3.谈论学校设施：

*Thisisourclassroom.(这是我们的教室。)

*Wehaveabigplayground.(我们有一个大操场。)

学习提示：注意区分like+名词(喜欢某物)和like+doingsth.(喜欢做某事)。情态动词can后面跟动词原形。

语法聚焦

1.一般现在时（第三人称单数）：当主语是第三人称单数（如he,she,it,单个的人名或事物）时，动词要发生相应变化，如加-s或-es。

*Example:HelikesMath.(他喜欢数学。)SheteachesEnglish.(她教英语。)

2.情态动词can的用法：表示“能，会”，后面接动词原形。否定形式是cant(cannot)。

*Example:Icanswim.Icantfly.

话题交际

第二单元：MyFavouriteFood(我最喜欢的食物)

本单元聚焦于“食物”这一贴近生活的话题，学习相关词汇，讨论食物喜好、饮食习惯以及点餐用语。

重点词汇

*食物类别：rice(米饭),noodles(面条),dumplings(饺子),hamburger(汉堡包),sandwich(三明治),salad(沙拉),fish(鱼),chicken(鸡肉),beef(牛肉),vegetables(蔬菜),fruit(水果)

*具体蔬果：apple(苹果),banana(香蕉),orange(橙子),tomato(西红柿),potato(土豆),carrot(胡萝卜),cabbage(卷心菜)

*口味与烹饪方式：delicious(美味的),sweet(甜的),sour(酸的),salty(咸的),fresh(新鲜的),hot(辣的),fried(油炸的),cooked(煮熟的),eat(吃),drink(喝),have(吃/喝)

*餐具与用餐：knife(刀),fork(叉),spoon(勺子),chopsticks(筷子),breakfast(早餐),lunch(午餐),