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2025年《教育教学知识与能力》教师考试真题下载

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）

1.规定国家各级各类教育机构设置、学制、教学制度、内容等的法律文件是（）。

A.教育法

B.教育行政法规

C.教育地方性法规

D.学科课程标准

2.“教育是有目的的培养人的活动”这句话体现了教育的（）。

A.社会性

B.意识性

C.历史性

D.实践性

3.在教育起源学说中，认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的是（）。

A.劳动起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.社会起源说

4.按照教学内容的学科性质来划分，可以把教学活动分为（）。

A.基础教育、职业教育、高等教育

B.学科课程、综合课程、活动课程

C.理论课、实践课、实验课

D.自然学科教学、社会科学教学、综合学科教学

5.“一把钥匙开一把锁”的教学原则体现了（）。

A.科学性与思想性统一原则

B.理论联系实际原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

6.教师通过语言系统地传授知识技能，引导学生思考的方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.演示法

7.学生在教师指导下，围绕某个问题进行探讨，从而获取知识或解决问题的教学活动是（）。

A.课堂讨论

B.阅读指导

C.实验操作

D.参观考察

8.教学目标的特点不包括（）。

A.科学性

B.可行性

C.稳定性

D.可测性

9.指导学生运用已有的知识和经验去探索新知识的教学方法是（）。

A.发现法

B.谈话法

C.演示法

D.指导法

10.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

11.教师在课堂上通过展示实物、模型、图片、视频等，帮助学生形成正确的认识的教学方法属于（）。

A.谈话法

B.演示法

C.实验法

D.讲授法

12.教师在课堂上提出问题，引导学生思考、讨论，以获取知识或巩固知识的方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.演示法

13.学生在教师指导下，通过阅读教科书、参考书以及课外读物来获取知识的方法是（）。

A.讲授法

B.阅读指导

C.实验法

D.演示法

14.教师在教学中运用多种直观手段，创设生动形象的教学情境，激发学生学习兴趣，这主要体现了（）教学原则。

A.科学性与思想性统一

B.理论联系实际

C.循序渐进

D.直观性

15.教师在教学中将知识体系分解为若干单元，每个单元再分解为若干课时，按顺序进行教学，这主要体现了（）教学原则。

A.科学性与思想性统一

B.理论联系实际

C.循序渐进

D.直观性

16.学生在教师指导下，将所学知识应用于实际，解决具体问题的教学活动是（）。

A.练习

B.实验操作

C.实习

D.考试

17.指导学生掌握基本技能、技巧的教学活动是（）。

A.练习

B.实验操作

C.实习

D.考试

18.学生在教师指导下，到工厂、农村、社区等场所进行实际锻炼，以获得直接经验的教学活动是（）。

A.实习

B.调查

C.参观

D.实验

19.教师为了检验教学效果，了解学生的学习情况而进行的各种考核活动是（）。

A.形成性评价

B.终结性评价

C.总结性评价

D.诊断性评价

20.在教学过程中，教师为了及时了解学生的学习情况，随时进行的教学评价是（）。

A.形成性评价

B.终结性评价

C.总结性评价

D.诊断性评价

21.教师在学期末对学生一个学期的学习情况进行总结性的考核和评价，属于（）。

A.