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沪教版九年级上册英语第六单元笔记

单元主题：InventionsandTheirInfluences（发明及其影响）——核心：介绍发明的历史、功能、影响，讨论发明的价值，运用被动语态和定语从句表达观点

学习目标：1.掌握发明类、科技类核心词汇及动词短语，能听、说、读、写并灵活运用；2.熟练掌握一般过去时被动语态、定语从句（that/which/who引导）等核心语法；3.理解课文主旨（发明的发展与社会影响），能分析长难句、复述段落大意；4.能运用单元知识完成说明文写作（介绍发明）和议论文表达（讨论发明价值）；5.规避语法和词汇搭配易错点，规范书面和口语表达。

一、核心词汇精讲（分主题+搭配+拓展，适配备考）

1.发明与科技类核心名词（必背四会）

?invention/?n?ven?n/n.发明；发明物→搭配：greatinventions（伟大的发明）、theinventionof...（……的发明）；拓展：inventv.发明（inventanewmachine）、inventorn.发明者（afamousinventor）

?technology/tek?n?l?d?i/n.技术；科技→搭配：moderntechnology（现代科技）、developtechnology（发展科技）；拓展：technologicaladj.技术的（technologicalprogress）

?device/d??va?s/n.装置；设备→搭配：electronicdevices（电子设备）、ausefuldevice（一个实用的设备）

?instrument/??nstr?m?nt/n.仪器；工具→搭配：scientificinstruments（科学仪器）、musicalinstruments（乐器）

?influence/??nflu?ns/n.影响→搭配：haveaninfluenceon...（对……有影响）、positive/negativeinfluence（积极/消极影响）；拓展：v.影响（influencesb.sdecision）

?creation/kri?e??n/n.创造；产物→搭配：thecreationoftheworld（世界的创造）、artisticcreations（艺术作品）；拓展：createv.创造（createnewideas）

2.核心动词及短语（必背四会，高频考点）

?invent/?n?vent/v.发明；创造→搭配：inventsth.forsb./sth.（为……发明……）；例句：Edisoninventedthelightbulb.（爱迪生发明了电灯泡。）

?develop/d??vel?p/v.发展；研发→搭配：developnewproducts（研发新产品）、developahabit（养成习惯）；拓展：developmentn.发展（thedevelopmentofscience）

?improve/?m?pru?v/v.改进；改善→搭配：improvesth.（改进某物）、improveonesEnglish（提高英语水平）；例句：Weneedtoimprovethedesignofthedevice.（我们需要改进这个设备的设计。）

?introduce/??ntr??dju?s/v.引入；介绍→搭配：introducesth.tosp.（把某物引入某地）、introduceoneself（自我介绍）；拓展：introductionn.介绍（abriefintroduction）

?replace/r??ple?s/v.代替；取代→搭配：replaceAwithB（用B代替A）；例句：Machineshavereplacedmanyworkersinfactories.（工厂里机器已经取代了许多工人。）

?高频短语：comeupwith（想出；提出，后接idea/invention）、takeplace（发生；产生，无被动语态）、beusedfor（被用于，后接doing）、beusedtodo（被用于做某事）、inaddition（此外；另外）

3.形容词与副词（精准区分，避免误用）

?useful/?ju?sfl/adj.有用的→反义词：uselessadj.无用的；搭配：ausefulinvention（一个有用