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  • 2026-01-23 发布于山东
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2026陕西实验高级中学学科教师招聘备考题库精选答案详解.docx

2026陕西实验高级中学学科教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲与乙就一份标的额为十万元的合同约定了定金,依据我国《民法典》的规定,该定金数额不得超过()。

A.一万元

B.一万五千元

C.两万元

D.两万五千元

【答案】:C

【解析】根据我国《民法典》规定,定金的数额由当事人约定;但是,不得超过主合同标的额的百分之二十,超过部分不产生定金的效力。在本题中,合同标的额为十万元,其百分之二十是两万元,所以此定金数额不得超过两万元。

2、二氧化硫是造成酸雨的主要原因。某地区饱受酸雨困扰,为改善这一状况,该地区1~6月累计减排11.8万吨二氧化硫,同比下降9.1%。根据监测,虽然本地区空气中的二氧化硫含量降低,但是酸雨的频率却上升了7.1%。以下最能解释这一现象的是()。

A.该地区空气中的部分二氧化硫是从周围地区飘移过来的

B.虽然二氧化硫的排放得到控制,但其效果要经过一段时间才能显现

C.机动车的大量增加加剧了氮氧化物的排放,而氮氧化物也是造成酸雨的重要原因

D.尽管二氧化硫的排放总量减少了,但二氧化硫在污染物中所占的比重没有变

【答案】:C

【解析】题中不合理的地方在于:空气中二氧化硫含量降低了,然而酸雨频率却上升了。若要对这一现象作出解释,就必须指出存在其他因素影响酸雨的频率。氮氧化物和二氧化硫一样,对酸雨的产生影响很大,所以仅仅控制二氧化硫的排放量不一定能减少酸雨。在氮氧化物大量增加而二氧化硫减少量不够多的情况下,酸雨的频率就会上升,这很好地解释了题中的矛盾。

3、关于“多彩贵州”的解释,最贴切的一项是()

A.地处云贵高原,地形崎岖秀美

B.人民善良勤劳,物产丰富

C.是我国著名的少数民族聚居区之一,民族风情多姿多彩

D.山川秀丽、气候宜人、民数众多、资源富集、发展潜力巨大

【答案】:D

【解析】该题主要考查对“多彩贵州”含义的准确理解。对于选项所描述的内容,需判断哪个最能全面且贴切地解释“多彩贵州”。地处云贵高原,地形崎岖秀美,此描述仅侧重于贵州的地形地貌特征,较单一,未涵盖贵州其他方面诸如民族、资源、发展等丰富的元素,不能完整地体现“多彩”的内涵。人民善良勤劳,物产丰富,这只是强调了贵州人民的品质和物产情况,没有全面涉及贵州在自然、民族、发展潜力等多个维度的特性,无法精准阐释“多彩”。是我国著名的少数民族聚居区之一,民族风情多姿多彩,该内容仅聚焦于贵州的民族风情层面,虽然民族风情是贵州特色的一部分,但“多彩贵州”的含义更为广泛,不止包含民族风情这一方面。山川秀丽、气候宜人体现了贵州自然环境的优势;民族众多意味着有着丰富多样的民族文化和风情;资源富集表明贵州在自然资源等方面具有优势;发展潜力巨大则从发展的角度体现了贵州的特点。这几个方面综合起来,全面且系统地涵盖了贵州自然、人文、资源和发展等多个维度,能最贴切地解释“多彩贵州”的丰富内涵。所以最贴切的解释是山川秀丽、气候宜人、民族众多、资源富集、发展潜力巨大。

4、下列关于我国国情描述不正确的是()。

A.我国是世界上第一大发展中国家

B.我国人口基数大,人均资源占有量少

C.我国正处于社会主义初级阶段到中级的过渡阶段

D.我国是一个统一的多民族国家

【答案】:C

【解析】我国是世界上最大的发展中国家,人口众多,人口基数大使得人均资源占有量相对较少。同时,我国是一个统一的多民族国家,这是我国的重要国情特征之一。而我国目前仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,并非处于社会主义初级阶段到中级的过渡阶段。所以描述不正确的表述与“我国正处于社会主义初级阶段到中级的过渡阶段”相关。

5、“阳春白雪”原指战国时代楚国的一种较高级的乐曲,现用来比喻()。

A.价格昂贵的酒

B.具有收藏价值的古董

C.品德高尚的人

D.高深、不通俗的文学

【答案】:D

【解析】这是一道关于词语含义理解的单选题。破题点在于准确掌握“阳春白雪”这个词语在现代语境中的常用比喻义。“阳春白雪”原是战国时代楚国的一种较高级的歌曲,现在通常用来比喻高深、不通俗的文学艺术作品。所以其正确的现代比喻义是高深、不通俗的文学。价格昂贵的酒与“阳春白雪”的原始含义及现代常用比喻义没有关联;具有收藏价值的古董也不是“阳春白雪”所比喻的内容;品德高尚的人同样不符合“阳春白雪”的比喻指向。所以答案是高深、不通俗的文学。

6、权威性是()管理办法的主要特点。

A.经济

B.法律

C.行政

D.咨询

【答案】:C

【解析】行政手段依靠行政组织的权威,运用命令、规定、指示、条例等行政手段,按照行政系统和层次,以权威和服从为前提,直接指挥下属工作。行政方法的实质是通过行政组织中的职务和职位来进行管理,它特别强调职责、职权、职位,而并非个人的能力或特权。所以权

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