甘肃省张掖市2025-2026学年高三上学期期中考试生物试卷(解析版).docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于山东
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甘肃省张掖市2025-2026学年高三上学期期中考试生物试卷(解析版).docx

高级中学名校试卷

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甘肃省张掖市2025-2026学年高三上学期期中试卷

第I卷选择题(共48分)

一、选择题(每道选择题3分,共48分)

1.研究者改造蓝细菌和酵母菌,使蓝细菌进入酵母菌细胞,二者形成内共生体。改造后的酵母菌在光照条件下能在无碳培养基中繁殖15~20代。下列叙述正确的是()

A.蓝细菌和酵母菌的遗传物质分别是RNA和DNA

B.内共生体内蓝细菌依赖酵母菌的核糖体合成蛋白质

C.内共生体内蓝细菌可为酵母菌的生长提供碳源

D.该研究为线粒体的内共生起源学说提供了直接证据

【答案】C

【详析】A、蓝细菌为原核生物,遗传物质是DNA;酵母菌为真核生物,遗传物质也是DNA,A错误;

B、蓝细菌自身含有核糖体,其蛋白质合成依赖自身核糖体,而非酵母菌的核糖体,B错误;

C、蓝细菌通过光反应和暗反应固定CO?合成有机物(如葡萄糖),为酵母菌提供碳源,使其在无碳培养基中繁殖,C正确;

D、线粒体内共生学说认为线粒体来源于被吞噬的需氧细菌,而蓝细菌与光合作用相关,此实验更支持叶绿体的内共生起源学说,而非线粒体,D错误。

故选C。

2.下图为生物体内三种有机分子的结构,下列相关叙述错误的是()

A.蓝细菌中虽无叶绿体但含有机分子①

B.②的部分区域含有氢键,②中氨基酸结合位点在磷酸基团端

C.③在某些反应中可以作为原料并提供能量

D.②和③的分子组成上都含有核糖和含氮碱基

【答案】B

【详析】A、分子①具有镁元素,是叶绿素的结构,蓝细菌虽无叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素等光合色素,可进行光合作用,所以蓝细菌中虽无叶绿体但含有机分子①,A正确;

B、分子②有反密码子,是tRNA,tRNA部分区域通过碱基互补配对形成双链,含有氢键;tRNA中氨基酸结合位点在-OH端(即图中a端),而不是磷酸基团端,B错误;

C、分子③含有三个磷酸基团、核糖和腺嘌呤,是ATP,ATP在某些吸能反应中可以作为原料并提供能量,C正确;

D、tRNA(分子②)和ATP(分子③)的分子组成上都含有核糖和含氮碱基,D正确。

故选B。

3.利用病毒样颗粒递送调控细胞死亡的执行蛋白可控制细胞的死亡方式。细胞接收执行蛋白后,若激活蛋白P,则诱导细胞发生凋亡,细胞膜突起形成小泡,染色质固缩;若激活蛋白Q,则诱导细胞发生焦亡,细胞肿胀破裂,释放大量细胞因子。下列说法错误的是()

A.细胞焦亡可能引发机体的免疫反应

B.细胞凋亡是由基因所决定的程序性细胞死亡

C.细胞凋亡和细胞焦亡受不同蛋白活性变化的影响

D.通过细胞自噬清除衰老线粒体的过程属于细胞凋亡

【答案】D

〖祥解〗细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程,细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程,细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。

【详析】A、细胞焦亡时细胞破裂,释放大量细胞因子以及细胞中的内容物,从而引发机体的免疫反应(炎症反应),A正确;

B、细胞凋亡是由基因控制的程序性细胞死亡,对机体是有利的,B正确;

C、激活蛋白P,则诱导细胞发生凋亡,激活蛋白Q,则诱导细胞发生焦亡,说明细胞凋亡和细胞焦亡受不同蛋白活性变化的影响,C正确;

D、细胞自噬是指细胞利用溶酶体降解自身受损细胞器或大分子物质的过程,通过细胞自噬清除衰老线粒体的过程不属于细胞凋亡,D错误。

故选D。

4.某果蝇(2n=8)的基因型为AaBb,现将该果蝇的性腺组织进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色。用荧光显微镜观察不同时期的细胞,下列说法正确的是()

A.在有丝分裂后期移向一极的染色体为一个染色体组

B.正常情况下,减数分裂Ⅰ后期的细胞中每一极均含有2个黄色荧光和2个绿色荧光

C.正常情况下,在果蝇性腺组织细胞的分裂过程中移向一极的绿色荧光最多有4个

D.若某配子中有2个黄色荧光,说明该配子形成过程中减数分裂Ⅰ异常

【答案】B

【详析】A、果蝇体细胞有2个染色体组,有丝分裂后期,着丝粒分裂,染色体数目加倍,移向一极的染色体为2个染色体组,不是1个,A错误;

B、减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,等位基因A、a分离,B、b分离,移向每一极的染色体中,含有2个黄色荧光(A和a中的两个)和2个绿色荧光(B和b中的两个),B正确;

C、正常情况下,果蝇体细胞中B、b基因位于一对同源染色体上,减数分裂过程中,同源染色体分离,姐妹染色单体分开。在减数分裂Ⅱ后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体成为子染色体,此时移向

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