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专题2微生物的培养与应用学时作业

一、单项选择题

1．关于微生物营养物质的叙述中，对的的是（）

A.是碳源的物质不可能同时是氮源

B.凡碳源都提供能量

C.除水以外的无机物只提供无机盐

D.无机氮源也能提供能量

2.以下关于微生物生长繁殖的营养物质的说法，错误的是（）

A.微生物的营养物质包含碳源、氮源、生长因子、无机盐等等

B.糖类（特别是葡萄糖）是重要碳源

C.生长因子是微生物生长不可缺少的微量无机物

D.对于异养微生物，含C、H、O、N的化合物既是碳源，又是氮源

3.在做土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验时，甲组实验用氮源只含尿素的培养基，乙组实验用氮源除尿素外还含硝酸盐的培养基，其余成份都相同，在相同条件下操作，培养与观测，则乙组实验属于（）

A．空白对照B．原则对照

C．相互对照D．条件对照

4．（山东临沭一中模拟）可以测定样品活菌数的方法是（）

A．稀释涂布平板法B．直接计数法

C．重量法D．比浊法

5．在培养基的配制过程中，具备如下环节，其对的顺序为（）

①溶化②调pH③加棉塞④包扎⑤培养基的分装⑥称量

A．①②⑥⑤③④B．⑥①②⑤③④

C．⑥①②⑤④③D．①②⑤④⑥③

6．下表表达在不一样培养基中细菌的生长繁殖情况（E、F、G、H、I、J、K、M为培养基的成份，“+”表达生长，“-”表达不生长），请分析以下哪种物质细菌是不能合成的（）

培养基

成份

A、B、C

A、B、C

I、M

A、B、C

H、K

A、B、C

M、J

A、B、C

I、K

A、B、C

H、J

A、B、C

K、M

生长状态

—

—

+

—

+

—

+

A．HB．IC．KD．M

二、双项选择题

7.以下可以作为自养微生物氮源的是（）

A.N2B.酵母粉

C.铵盐D.硝酸盐

8.（四川卷，改编）以下关于几种微生物的营养代谢和生长繁殖的描述，对的的是（）

A.根瘤菌经过生物固氮，制造了含氮养料和含碳有机物

B．接种到培养基上的青霉菌，进入对数期能大量积累有毒素

C．培养液中溶氧量的变化，会影响酵母菌的生长繁殖和代谢途径

D．用32P标记的噬菌体感染细菌，在新形成的噬菌体中只有两个噬菌体能检测到32P

三、非选择题

9.（广东卷）苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选取得了只能降解运用苯酚的细菌菌株，筛选的重要环节如下列图所表达，①为土壤样品，请回答以下问题：

（1）②中培养细菌菌株的选择培养基中应加入作为碳源，②中不一样浓度碳源的培养基A.影响；B.不影响）细菌的数量，假如要测定②中活细菌数量，常采取法。

（2）④为对照、微生物在④中不生长、在⑤中生长，④与⑤培养基的重要区别在于；使用法可以在⑥上取得单菌落。采取固体平板培养细菌时为什么进行倒置培养？。

（3）如何比较不一样菌株降解苯酚能力的大小？

。

（4）实验过程中如何防止其余微生物的污染？

。

10．（全国卷Ⅱ）运用微生物分解玉米淀粉生产糖浆，具备宽广的应用前景。但既有野生菌株对淀粉的转化效率低，某同学尝试对其进行改造，以取得高效菌株。

（1）实验环节：

①配备（固体；半固体；液体）培养基，该培养基的碳源应为。

②将接入已灭菌的培养基平板上。

③立刻用适当剂量的紫外线照射，其目标是。

④菌落形成后，加入碘