《建设美丽中国》教案-2025-2026学年商务星球版(新教材)初中地理八年级下册
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教材分析
本课以“生态良好、经济繁荣、社会和谐”为美丽中国的内涵,通过“生态环境问题”“可持续发展实践”“区域特色发展”三个板块,结合黄土高原水土流失治理、长江经济带绿色发展等典型案例,搭配地图、数据图表和活动探究,引导学生认识我国生态环境现状,理解可持续发展的路径,结合实例说明我国自然资源的合理利用与生态文明建设的重要性”的要求,是培养学生人地协调观的关键内容。
核心素养教学目标
区域认知:能结合地图和案例,说出我国主要生态环境问题的分布区域,描述不同区域建设美丽中国的特色路径(
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