《京津冀协同发展》教案-2025-2026学年商务星球版（新教材）初中地理八年级下册.docx

《京津冀协同发展》教案-2025-2026学年商务星球版（新教材）初中地理八年级下册

模块

具体内容

教材分析

本节教材以京津冀协同发展这一国家重大战略为载体，从“区域概况与协同背景”“协同发展的核心任务”“协同发展的成效与意义”三个维度展开，搭配地形图、交通网图、产业分布示意图等图文素材，穿插活动题引导学生探究。教材注重体现“问题—措施—成效”的逻辑线，既呈现京津冀地区面临的人口、环境、产业失衡等问题，又阐述疏解非首都功能、产业转移、生态联防联控等措施，符合八年级学生从具体案例推导地理规律的认知特点，是培养区域认知、综合思维、人地协调观的优质素材。

核心素养教学目标

1.区域认知：结合