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2026湖南郴州莽山旅游开发有限责任公司人员招聘9人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中，被称为“公共生产力”的是（）。

A.行政执行

B.行政信息

C.行政监督

D.行政绩效

【答案】：D

【解析】行政信息被称为“公共生产力”。行政信息是指反映行政管理活动及其对象的状态、特征和发展变化情况的消息、情报、资料等的总称。行政信息在行政管理中具有重要作用，它作为一种资源，可以为政府决策提供依据，提高行政管理的效率和效能，促进社会资源的合理配置，推动社会生产力的发展，因此被形象地称为“公共生产力”。而行政执行是指行政机关及行政人员依法实施行政决策，以实现预测行政目标和社会目标的活动总和；行政监督是对国家行政机关及其公务人员的行政行为是否遵从法律、规章进行检查，对行政管理过程及其结果进行监督；行政绩效是指政府在社会管理中的业绩、效果、效率及其管理工作效率和效能，它们均不被称为“公共生产力”。

2、组织行为的塑造有四种方式:正强化指应用有价值的结果增加产生结果的这种行为重复出现的可能性;负强化指取消或避免不希望的结果;惩罚指处理厌恶的结果;自然消退指撤回或不给予强化的结果。下列属于负强化的是()。

A.对员工批评、斥骂、分派不合意任务、解雇等

B.给员工设置无法实现的目标,使他从未经历过成功

C.管理者为某个行为有所改善的员工解除察看处分

D.赋予充满乐趣、富于挑战性或内容丰富的工作

【答案】：C

【解析】负强化定义的要点为取消或避免不希望的结果。“解除察看处分”属于“取消不希望的结果”，所以这是负强化的例子。而存在一种情况属于处罚，另一种情况属于自然消退，还有一种情况属于正强化。

3、“孔融让梨”的故事在中国广为人知，然而，当美国一所孔子学院的老师给美国孩子讲述该故事时，孩子们并不认同这一观点，他们反驳道，孔融既不应选择吃小的梨，也不应选择吃大的梨，而应把梨用刀切开，与他的哥哥平分，这样才公平。这说明（）。

A.不同民族文化之间的差异是不可逾越的

B.不同民族间文化缺乏共性和普遍规律

C.文化影响人们的认识活动和思维方式

D.文化影响人们的交往行为和交往方式

【答案】：C

【解析】该题主要考查文化对人的影响相关知识。破题点在于分析题干中不同文化背景下孩子们对“孔融让梨”故事的不同看法，判断这体现了文化在哪方面对人的影响。不同民族文化之间的差异虽客观存在，但并非不可逾越，各民族文化可以通过交流、借鉴等方式相互理解和融合，所以那种认为差异不可逾越的观点错误。不同民族文化虽各具特色，但也存在共性和普遍规律，人类在社会实践中会产生一些共同的价值追求和行为准则，因此认为缺乏共性和普遍规律的说法不正确。题干中美国孩子和中国传统观念对“孔融让梨”有不同认知和想法。中国传统观念认可孔融让梨，而美国孩子提出把梨平分才公平，这体现了不同文化环境使人们在认识事物、思考问题时呈现出差异，即文化影响人们的认识活动和思维方式。题干中主要围绕对故事的认识和观点，未涉及人们在交往行为和交往方式方面的表现，所以没有体现文化对交往行为和交往方式的影响。综上，正确答案是文化影响人们的认识活动和思维方式。

4、2020年5月28日，十三届全国人大三次会议高票通过《中华人民共和国民法典》，赞成票289票、反对票2票、弃权票5票，该法典自2021年1月1日起施行。这主要说明（）。

A.人大代表依法行使监督权

B.人大代表对人民负责，受人民监督

C.人民代表大会制度是我国的根本政治制度

D.全国人大行使最高立法权，健全和完善我国的法制体系

【答案】：D

【解析】十三届全国人大三次会议表决通过《中华人民共和国民法典》，这是全国人大在行使对法律的制定权。最高立法权是全国人民代表大会的重要职权之一，通过制定民法典，能够进一步健全和完善我国的法制体系。监督权是指监督宪法和法律的实施，监督“一府一委两院”工作等，题干中主要体现的是立法行为而非监督行为。人大代表对人民负责、受人民监督强调的是代表与人民的关系，题干未重点体现。人民代表大会制度是我国根本政治制度虽然表述正确，但题干重点并非强调这一制度本身，而是全国人大的立法职权。所以正确反映题干主要内容的是全国人大行使最高立法权，健全和完善我国的法制体系。

5、当上级主管部门对下级行政机关拥有业务上的指导权和监督权，但不具备直接命令、指挥权时，行文应当采用（）。

A.通知

B.意见

C.指示

D.函

【答案】：B

【解析】“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。当下级行政机关对上级主管部门没有直接命令、指挥权时，不适合用通知行文。“意见”适用于对重要问题提出见解和处理办法。上级主管部门对下级行政机关享有业务上的指导权和监督权，但无直接命令