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2026年心理咨询师之心理咨询师基础知识考试题库

第一部分单选题(200题)

1、疑病性神经症的主要临床特点是（）。

A.对健康状况存在一些忧虑

B.对身体状况的注意程度减退

C.感觉过敏不属于躯体障碍

D.觉得患病，但无妄想的特点

【答案】：D

2、[单选题]《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的五项要求是（）。

A.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

B.爱国守法、诚实敬业、尊重科学、开拓创新、服务人民

C.爱国为民、忠实集体、尊重科学、热爱劳动、积极创造

D.爱国敬业、诚信敬业、办事公道、持续发展、为民服务

【答案】：A

3、解释心理测验分数的比较基础是（）。

A.常模分数

B.常模

C.导出分数

D.分数

【答案】：B

4、精神分析理论认为阻抗的意义在于（）。

A.保护个体的自我认识与自尊

B.增强个体的自我防御

C.对行为矫正的不服从

D.对自我暴露的抵抗

【答案】：B

5、某儿童IQ得分为125，其智力等级属于（)

A.极超常

B.超常

C.高于平常

D.平常

【答案】：B

6、根据印度学者古普塔的研究，由爱情结合的夫妻，一般是在婚后()年开始爱的情感减退。

A.3

B.5

C.7

D.9

【答案】：B

7、()指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。

A.内容效度

B.构想效度

C.效标效度

D.区分效度

【答案】：A

8、在社会主义核心价值体系中，居于指导地位的是（）。

A.马克思主义

B.人道主义

C.科学发展观

D.集体主义

【答案】：A

9、对求助者心理问题严重程度的评估应该（）。

A.是心理干预中的重要环节

B.在初步印象形成之前进行

C.在心理诊断完成之后进行

D.建立在初步印象的基础上

【答案】：D

10、大脑皮层额中回，靠近中央前回的部位受到严重损伤，个体会出现（）。

A.说话障碍

B.书写障碍

C.听不懂话

D.看不懂字词

【答案】：B

11、（）决定了声音的音色。

A.声波的频率

B.声波的振幅

C.声波的变化

D.声波的波形

【答案】：D

12、“会看看门道，不会看看热闹”，说的是知觉具有（）。

A.整体性

B.选择性

C.恒常性

D.理解性

【答案】：D

13、可信的测验不一定有效，有效的测验（）。

A.必定不可信

B.未必不可信

C.必定可信

D.不一定可信

【答案】：C

14、将“心理问题表现形式分类表”铭记在心的意义是()。

A.不会在摄入性会谈中遗漏信息

B.保证心理咨询过程按顺序进行

C.方便对求助者言谈适当地评价

D.促进求助者提供真实可靠信息

【答案】：A

15、前运算阶段的年龄是（）。

A.0-2岁

B.2~7岁

C.6~12岁

D.12岁以后

【答案】：B

16、对个体重新进行社会化的过程是（）。

A.继续社会化

B.再社会化

C.自我塑造

D.社会适应

【答案】：B

17、[单选题]个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，这种现象是（）。

A.首因效应

B.近因效应

C.光环效应

D.刻板印象

【答案】：C

18、根据李心天教授提出来的判别正常与异常心理的统计学标准，心理异常是（）。

A.由个体心理特征偏离平均值的程度决定的

B.事件不确定性的函数

C.由个体主观上的不适体验程度决定的

D.心理不稳定性的函数

【答案】：A

19、与惊恐障碍的典型特点不符合的是（）。

A.难以解释的焦虑或恐惧发作

B.突然出现，发展迅速，时间长久

C.常会导致对再次发作的恐惧

D.常常会回避曾经发作的场所

【答案】：B

20、所谓取样就是从（）中选择有代表性的样本。

A.一般总体

B.一般人群

C.周围人群

D.目标人群

【答案】：D

21、精神障碍的患者将墙上的裂纹看成浄狞的面孔，这种现象属于（）。

A.幻觉

B.妄想

C.错觉

D.视物变形症

【答案】：C

22、皮亚杰把儿童的心理发展划分为（）个阶段。

A.3

B.5

C.4

D.6

【答案】：C

23、主张从经济学投入与产出关系的视角研究社会行为的理论，称为（）。

A.社会学习论

B.强化理论

C.社会交换论

D.社会认知论

【答案】：C

24、与失眠不符合的是（）。

A.入睡并不是太困难

B.睡眠不安或者不深

C.睡后总觉得不解乏

D.觉醒期频繁或延长

【答案】：A

25、“对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳”，这一现象表明人际关系遵守()。

A.相互性原则

B.交换性原则

C.自我价值保护原则

D.平等