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不严不实问题清单及整改措施优秀范文

一、学习党的二十大精神理论指导实践方面

（一）问题表现

在学习党的二十大精神方面存在理论学习不够深入系统的问题。虽然参加了单位组织的集中学习和专题讲座，但自主学习的主动性和积极性不足，缺乏深入钻研的精神。学习过程中满足于了解大概内容，对一些重要理论和观点的理解停留在表面，没有真正领会其精神实质和丰富内涵。将党的二十大精神与实际工作相结合的能力较弱，不能很好地运用理论指导实践。在遇到工作中的具体问题时，不能及时从党的二十大精神中找到解决问题的思路和方法，导致工作缺乏创新性和前瞻性。

（二）整改措施

1.制定详细的学习计划，保证每周至少安排3次自主学习时间，每次学习时间不少于1小时。列出学习清单，对党的二十大报告中的重要章节和关键内容进行精读细研，做好学习笔记，记录学习心得和疑问。每两周进行一次学习总结，梳理学习内容，加深对理论的理解和记忆。

2.积极参加单位组织的学习研讨活动，主动发言，分享学习体会和感悟。与同事展开深入交流，从不同角度理解党的二十大精神，拓宽学习思路。同时，利用网络平台，关注权威媒体发布的关于党的二十大精神的解读文章和专家讲座视频，丰富学习资源，加深对理论的理解。

3.结合工作实际，定期开展党的二十大精神与业务工作融合的专题研讨。每个月组织一次研讨会议，分析当前工作中存在的问题，运用党的二十大精神寻找解决问题的途径和方法。制定具体的工作计划和措施，将理论学习成果转化为实际工作成果，提高工作的创新性和实效性。

二、推动高质量发展方面

（一）问题表现

对高质量发展的内涵和要求理解不够深刻，缺乏长远的战略眼光和前瞻性思维。在工作中习惯于按照传统模式和方法开展工作，对新发展理念的认识不够到位，没有充分认识到创新、协调、绿色、开放、共享发展理念在推动高质量发展中的重要作用。在推动高质量发展的过程中，缺乏有效的工作方法和举措。面对复杂的工作局面和问题，不能及时制定科学合理的解决方案，导致工作推进缓慢，效果不佳。在与其他部门协同合作方面存在不足，缺乏沟通协调机制，信息共享不及时，影响了工作效率和高质量发展目标的实现。

（二）整改措施

1.加强对高质量发展相关政策和理论的学习，参加各类培训课程和专题讲座，深入了解高质量发展的内涵、目标和要求。每月阅读一本与高质量发展相关的书籍，撰写读书笔记和心得体会，不断提升对高质量发展的认识和理解。

2.树立创新意识，积极探索适合本单位高质量发展的新路径和新方法。鼓励员工提出创新性建议和想法，对有价值的建议给予奖励。建立创新激励机制，营造良好的创新氛围，激发员工的创新活力和创造力。

3.加强与其他部门的沟通协调，建立健全沟通协调机制。定期召开跨部门协调会议，加强信息共享和工作对接，及时解决工作中出现的问题。明确各部门在推动高质量发展中的职责和任务，加强协作配合，形成工作合力，共同推动高质量发展目标的实现。

4.定期对高质量发展工作进行评估和总结，分析工作中存在的问题和不足，及时调整工作策略和方法。建立工作台账，对重点工作进行跟踪管理，确保各项工作按计划推进。

三、践行以人民为中心的发展思想方面

（一）问题表现

在工作中对群众的需求和利益关注不够，缺乏主动服务群众的意识。在制定政策和开展工作时，没有充分征求群众的意见和建议，导致一些工作与群众的实际需求脱节。在解决群众反映的问题时，存在拖延、推诿现象，不能及时有效地解决群众的困难和问题，影响了党和政府在群众心中的形象。

（二）整改措施

1.建立健全群众意见收集机制，通过设立意见箱、开展问卷调查、召开座谈会等方式，广泛征求群众对工作的意见和建议。每周对收集到的群众意见进行梳理和分析，及时了解群众的需求和期望。

2.加强与群众的沟通交流，定期深入基层开展调研活动。每月安排不少于2天的时间到社区、农村等地走访群众，了解群众的生产生活情况，倾听群众的心声。建立群众沟通反馈机制，及时向群众反馈问题的处理情况，做到事事有回音，件件有着落。

3.强化服务意识，提高服务质量。制定服务规范和标准，明确工作人员的服务职责和要求。加强对工作人员的培训和教育，提高工作人员的服务技能和水平。建立服务质量监督考核机制，对服务不到位的工作人员进行通报批评和问责，确保群众反映的问题得到及时有效解决。

4.加大对民生领域的投入，优先解决群众关心的热点难点问题。根据群众的需求和实际情况，制定民生项目清单，明确项目责任人、时间节点和工作要求。加强对民生项目的跟踪管理和监督检查，确保项目顺利推进，让群众真正享受到发展成果。

四、能力本领方面

（一）问题表现

专业知识储备不足，不能适应新时代工作的要求。随着社会的不断发展和进步，工作的专业性和复杂性越来越高，但自身在专业知识的学习和更新方面存在不足，缺乏系统的专业培训和学习机会。