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质量管理统计试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.在质量管理中，用于描述数据集中趋势的统计量不包括以下哪一项？

A.均值

B.中位数

C.极差

D.标准差

2.抽样检验的目的是什么？

A.检验所有产品的质量

B.推断整批产品的质量状况

C.找出所有不合格品

D.计算生产成本

3.当我们希望样本的统计量能更精确地反映总体参数时，应该：

A.增大样本量

B.减小样本量

C.选择非随机样本

D.选择总体方差较大的样本

4.过程能力指数Cp的计算公式是：

A.(USL-LSL)/(6σ)

B.(USL-LSL)/(σ)

C.(μ-LSL)/(3σ)

D.(μ-LSL)/(USL-LSL)

5.控制图中的中心线（CL）通常代表什么？

A.过程的均值

B.过程的标准差

C.批量的均值

D.批量的标准差

6.在控制图中，出现“连点上升或下降”模式，通常提示可能存在什么情况？

A.周期性波动

B.数据异常

C.过程均值发生缓慢变化

D.过程变异发生缓慢变化

7.当产品不合格品率服从二项分布时，应选择哪种抽样方案？

A.计数标准型一次抽样方案

B.计量抽样方案

C.单次抽样方案

D.多次抽样方案

8.直方图的主要用途是：

A.推断总体分布

B.找出不合格品

C.计算过程能力指数

D.监控过程变异

9.回归分析的主要目的是：

A.描述数据分布

B.检验假设

C.建立自变量和因变量之间的数学关系

D.对总体参数进行估计

10.对数据进行分层的目的在于：

A.减少样本量

B.提高数据的随机性

C.使数据更容易观察和分析

D.增大数据的变异

二、填空题

1.用于衡量数据离散程度的统计量主要有极差、______和变异系数。

2.抽样方案通常由两个参数N和n组成，其中n代表______。

3.当过程能力指数Cp1.33时，通常认为过程能力______。

4.控制图的基本组成要素包括中心线（CL）、上控制限（UCL）和______。

5.当两个变量之间存在线性关系时，可以使用______来描述它们之间的关系。

三、简答题

1.简述均值-极差图（X-R图）的原理及其适用场合。

2.什么是抽样风险？它包含哪两种风险？

3.简述影响过程能力指数Cp大小的因素。

四、计算题

1.某零件的尺寸要求为50±0.1mm。现从生产过程中随机抽取100个零件进行测量，得到样本均值μ?=50.02mm，样本标准差s=0.15mm。试计算该过程的过程能力指数Cp，并判断过程能力是否满足要求（通常要求Cp≥1.33）。

2.某产品的不合格品率服从二项分布，已知批量N=1000，可接收质量水平AQL=2.5%（即每百单位产品中不合格品数为2.5）。假设过程平均不合格品率p=4%，试计算接收概率L(p)。

3.收集到以下关于产品重量（Y，单位：g）和加工时间（X，单位：min）的数据对：

(5,10),(7,12),(8,14),(9,15),(10,16)

试计算产品重量Y对加工时间X的简单线性回归方程Y?=a+bX。

试卷答案

一、选择题

1.C

解析：极差是描述数据离散程度的统计量，而均值、中位数是描述数据集中趋势的统计量，标准差也是衡量离散程度但与极差不同。

2.B

解析：抽样检验是通过检查样本来推断整批产品质量状况的一种方法，其核心目的在于用有限的检验量获得关于总体的信息。

3.A

解析：根据中心极限定理，样本量越大，样本统计量（如样本均值）的分布越接近正态分布，且方差越小，即越能精确地反映总体参数。

4.A

解析：过程能力指数Cp衡量过程满足规格要求的能力，其计算公式为(Cp=(USL-LSL)/(6σ))，其中USL和LSL分别是上、下规格限，σ是过程标准差。

5.A

解析：控制图中的中心线（CL）代表过程的均值水平，是过程目标值的体现。

6.C

解析：“连点上升或下降”模式通常表示过程均值发生了缓慢而持续的变化，这是一种趋势信号。

7.A

解析：当产品不合格品率服从二项分布时，表明每次检验的结果是独立的，且不合格品率是固定的，此时应采用计数标准型抽