年中考物理一轮复习课件--物态变化(1).pptxVIP

第一部分声、光、热学;温度和温度计;2.实验室用温度计

(1)原理：根据液体的规律制成。

(2)使用要点

①“三看”：使用前要看清、和零刻度线。

②“一不”：玻璃泡不要碰到容器底或容器壁。

③“四要”：玻璃泡要被测的液体中，要待温度计的示

数后再读数，读数时玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度

计中的液面?。;【拓展】玻璃体温计(汞体温计)：测量范围通常为35～42℃，因

其有特殊结构的狭道，使用前要将水银甩回玻璃泡内，读数时可以拿离

人体。;对点小练1(人教八上P59“想想做做”改编)小明用装满水的玻璃

瓶、橡皮塞和细玻璃管制作了一个简易温度计，如图。将此装置放入热

水中，由于液体，细玻璃管内液面会上升；将装置从热水

中取出，细玻璃管内液面将?。;物态变化;变化

名称;变化

名称;常见现象;水循环;2.晶体和非晶体;类型(举例);3.蒸发和沸腾;汽化形式;对点小练2(教科八上P118T4改编)二十四节气是我国古代劳动人

民智慧的结晶，“白露”和“霜降”是其中两个重要的节气。“露”

是形成的，“霜”是形成的。(均填物态变化名称);温度和温度计;物态变化的辨析与应用;夏天，打开电冰箱门时，常会看到冰箱门附近有一股“白气”；

冬天，打开热水瓶时也会看见这种现象。上述“白气”都是水蒸气?

(填物态变化名称)形成的小水滴；前者是冰箱?的水蒸气形成

的，后者是热水瓶的水蒸气形成的。(后两空均选填“内”或

“外”);;将某种金属制成的勺放入15℃的水中，金属勺没有熔化；将该金

属勺放入45℃的水中，发现金属勺逐渐熔化。该金属的熔点可能是

(B);据记载，唐朝时省油灯已在四川地区出现。瓷质灯体如碗状，腹

部有中空夹层，可通过注水孔向夹层装水，碗内有油和灯芯，如图所

示。燃灯前，向注水孔缓慢注入冷水。燃灯时，?吸收燃烧产生的

热量后不断蒸发，使灯碗和灯油较低，灯油蒸发速度?

，以达到省油的目的。;修建青藏铁路时，工作人员为防止路基下方冻土层中的冰熔化导

致硬度减弱，在铁路两旁竖立了一排排称为“热棒”的钢管，如图，钢

管中的液态氨专门用于吸收冻土层内的热量并将其散失在地面上方的空

气中。下列说法错误的是(B);探究固体熔化时温度的变化规律;实验

过程;实验

过程;如图甲所示，大雪过后路面结冰，环卫工人会在公路上撒盐，使

路面的冰及时熔化，确保行人和车辆的出行安全。为了弄清其中缘由，

小张做了一组关于冰熔化的实验。;;(3)加热一段时间后，小张根据记录的实验数据绘制出温度随时间变化的

图像，如图丁中A图线所示，由图像可知：冰在熔化过程中温度?

，冰是(选填“晶体”或“非晶体”)。;;(5)完成上述实验后，小张又取了适量淡盐水制成的碎冰，用相同的热源

再次加热，得到图丁中B图线；再次取适量浓度更大一些的盐水制成的

碎冰，用相同的热源加热，得到图丁中C图线。比较A、B、C图线可

知，加入盐后冰的熔点将会?。;戊;探究水在沸腾前后温度变化的特点;实验

过程;实验

结论;小婷做“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验装置如图1甲

所示。;;(2)实验前，向烧杯中倒入适量的热水而不是冷水；加热时，烧杯上加盖

纸板。这样做都是为了?。;(3)小婷继